幼儿园探究数学的学习心得范文（15篇）.docx

幼儿园探究数学的学习心得范文（15篇）

幼儿园探究数学的学习心得范文（通用15篇）

幼儿园探究数学的学习心得范文篇1

《寻找小鱼》是一节很有趣的美术活动，看似平凡的卷曲线中变出了一条条神奇的小鱼，这个过程是多么的奇妙呀!

我根据幼儿当前的绘画发展水平结合《指南》要求，制定了以下两点活动目标：1、能在随意的卷曲线中找出小鱼，添画出鱼的眼睛、嘴巴、尾巴等部位并用线描画的方式装饰小鱼。2、喜欢进行线描画活动，体验美术活动的乐趣。

绘画活动不应只是培养幼儿的审美能力和动手操作能力，而应成为引导幼儿通过自己的探究和发现获得有效的体验和成功的喜悦。我巧妙利用了白板课件，让孩子通过点击白板来寻找小鱼，在所点击的卷曲线中出现小鱼的瞬间体验到成功的快乐，并通过观察同伴间的探索习得寻找小鱼的方法，使活动更具趣味性和师幼互动性。

活动中，我较清楚明确的交代了作画要求，每位幼儿都能在卷曲线中找到小鱼。但在材料准备方面，卷曲线中的圈形状存在差异，一些较圆的椭圆形由于形状不似常见的鱼形，一些幼儿在绘画中产生了疑惑，不知道该如何添画小鱼的头，最后还是按照常见的鱼的形状用自己的方法将卷曲线中的圈添画成了小鱼。

在讲评时，我重点强调了幼儿线描画的装饰效果，但活动中出现的个别幼儿寻找小鱼的困惑和自发产生的方法却未提及。其实在讲评中，我应该针对绘画中发现的个别幼儿寻找小鱼的不同方法进行讲评，肯定幼儿的想象和创作，还可以就此一点展开延伸，鼓励幼儿大胆探索，尝试用多种方法、多个角度在卷曲线中找出小鱼、添画小鱼。

同时，本节活动还可进一步延伸，如在接下来的区域游戏或课堂教学中，鼓励幼儿尝试自己绘画卷曲线，并在其中找出小鱼、添画小鱼，用多种方法装饰小鱼，还可为小鱼添上漂亮的鱼塘背景构成一幅美丽的图画。

正如《指南》中所说：“幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。”幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，我们应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，在美术活动中鼓励孩子的大胆创新，而不是用成人的想法来框死孩子的创造力。

幼儿园探究数学的学习心得范文篇2

在一次下午游戏中，我组织幼儿画“我最喜欢的人”，我提醒幼儿可以画自己的爸爸妈妈、也可以是自己的好朋友，并要把他们的特点画出来。一些孩子嚷着：“老师，我最喜欢你，我可以给你画张像吗？”“当然可以！”我高兴地回答。听完老师的话，孩子们立刻拿起手中的笔开始画了。一些原本准备画爸爸妈妈和好朋友的幼儿，也受了他们的影响，开始着手改画老师了。

在巡回观察中，我看到画面上的我是瘦瘦的，卷卷的长发、弯弯的眉毛、翘翘的睫毛，还穿着花裙子，这与我平时的穿着完全两样。可能他们认为，穿裙子是最美的，他们希望老师穿上花裙子，这融入了他们对老师的喜爱之情。我看后不禁沾沾自喜：原来，我在孩子们的心目中是这样的美。我快乐地欣赏着孩子们的作品，却发现杰杰的画把我“丑化”了。他画的画面中的我，脸上布满了显眼的小黑点。他的画也引起了其他孩子的不满：“老师，杰杰在你的脸上画黑点，丑死了，他肯定不喜欢老师！”杰杰听到同伴的话，露出了委屈的表情。

我心里虽然有点不太舒服，但我还是耐下心来为他解围：“陈老师脸上确实有一些小黑痣呀？”这时，杰杰一下子变得理直气壮起来：“陈老师，你以前脸上不是有好多痘痘吗？”是啊，我忽然想起杰杰也曾经问过我“陈老师，你脸上好多小点点是什么？”我当时就告诉他这是“痘痘”。虽然现在我的脸上不长痘痘了，但孩子却记住老师的脸上以前有这个小痘痘。我不禁感叹他的细致观察力和大胆表现的能力。其实，他是我们班里画画画得最好的一个男孩子，他也真实地把老师的样子画了出来，他是用心画了这张画。

我很庆幸自己耐心地倾听了孩子的讲解，否则就要抹杀一颗诚实的童心了。为了给杰杰一个肯定，我对此次画画活动进行了评价：“今天，你们都是一个很棒的摄影师，而杰杰的这只照相机质量最好的，老师脸上的痘痘都能照出来，真是太厉害了。”杰杰紧绷着的小脸都放松了，教室里也充溢着欢快的笑声。

这件小事虽然过去了，但给我的触动却是很大的。幼儿期正是性格形成的关键时期，作为老师，一个决定、一个想法都有可能会影响孩子的一生。教育孩子诚实、纯真，是老师应尽的责任和义务。

幼儿园探究数学的学习心得范文篇3

我很喜欢上幼儿自己探索的课，可以是科学类的，也可以是美术手工类的。在探索的过程中，幼儿会自己进行思考，发现问题，并自己想办法去解决。在活动中，幼儿就必须自己去思考，而不是等着老师想各种可能出现的问题，预先讲清方法。试误，是一种学习，我个人认为，还是个很有效的学习方法。

当第一次研讨提出花格子大象时，我脑子中就有了这样一个设想：让孩子自己来研究制作方法，发现线条