二级数学下册数据收集.pptx

二年级数学课件1.1调查与收集数据

教学目标1.调查、收集数据2.不同方法整理数据

调查、收集数据

调查、收集数据一、抛出问题，引发讨论问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？红黄蓝白

二、调查统计，收集数据整理记录，动态呈现统计表9人6人15人8人红黄蓝白调查、收集数据

三、运用数据，简单分析问题：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？（3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？颜色红色黄色蓝色白色人数96158调查、收集数据

不同方法整理数据一、创设情境，引出问题问题：（1）从老师的话中你知道了什么？（2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？学校要举办讲故事大赛。我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。王明明陈小菲

二、投票选举，体会多种记录方法记录方法对比，完成数据整理问题：你喜欢哪种记录方法？不同方法整理数据

不同方法整理数据1522姓名王明明陈小菲票数记录方法对比，完成数据整理二、投票选举，体会多种记录方法

不同方法整理数据三、运用数据，简单分析问题：（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？1522姓名王明明陈小菲票数

拓展练习

基础练习调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。季节春夏秋冬人数（1）喜欢什么季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？

基础练习调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点植物园动物园游乐园森林公园河滨公园人数（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。（2）最喜欢去植物园的有（）人。（3）你最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（）人。

课堂小结1.在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复或遗漏。2.根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。3.记录数据的方式有很多种，用画“正”字的方法是比较简单的一种形式。在用“正”字的方法记录时，每投一票就画一笔，而不是一票写一个“正”字。

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