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高中历史岳麓版必修一练习集.docVIP

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高中历史岳麓版必修一练习集

第一单元中央集权制度的建立

1.唐太宗在谈到中央某机构的职权时说:“诏敕如有不稳便,皆须执论……”这个机构应是

A.中书省和门下省B.尚书省和中书省C.尚书省和门下省D.礼部和吏部

2.〔08,惠州〕通过宗法制的实行,西周形成了一个庞大的宗族网。“大宗率小宗,小宗率群弟。”按宗法制的规定,以下在相关范围内一定能成为大宗的是

①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿、大夫封地——卿、大夫嫡长子、嫡长孙

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③

3.周初实行分封制是为了

A.建立军事屏障,防止外族入侵B.削弱功臣、贵族的权力

C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D.稳固奴隶制国家政权

4.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是

A.周王——诸侯——卿、大夫——士B.周王——诸侯——卿、大夫——士——庶人

C.周王——卿、大夫——诸侯——士D.周王——诸侯——卿——大夫——士

5.为解决唐末五代以来的地方割据问题,北宋采取的措施是

①分割相权②州郡直属中央③文臣掌地方行政④控制地方财政⑤设通判

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③④⑤

6.以下措施中,使得专制皇权不断加强的有

①内朝的建立②三省六部制确实立③宰相制的废除④军机处的设立

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

7.〔08广东单科〕右图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是

?A.分封制B.宗法制C.三省六部制D.内阁制

8.假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时期,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小

A.甲同学成为商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻

B.乙同学做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳

C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功绩

D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事

9.〔08广东文科根底〕明初,朝臣建议建文帝削藩。随后,建文帝的叔叔燕王朱棣以清君侧为名起兵,最后占领南京,夺取帝位。此事说明当时

A.实行了内阁制?????????????????B.设立了军机处C.实行了分封制?????????D.郡县制受到挑战

10.〔08宁夏文综〕中国古代吏治腐败时会出现以钱买官的现象。“三千索,直秘阁,五百贯,擢通判”,就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况发生在

A.秦代B.汉代C.唐代D.宋代

11.〔08江苏单科〕“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是

A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部

12.〔08江苏单科〕唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。”材料说明他主张

A.发挥宰相等大臣的议政权B.君权与相权相互制衡

C.中央权力重心应当下移D.君主不应实现专制统治

13.〔08海南单科〕以下各项中,分割宰相军权的官职是

A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使

14.〔08海南单科〕刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,假设无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于

A.加强朝廷对地方的控制B.禁止分封异姓王侯

C.鼓励臣民建立军功D.安抚汉初以来的功臣

15.北宋前期继续设置三省六部,但其职能发生了很大变化,其中仍与唐代相同的是

A.三省长官均为宰相B.设置“中书门下”,为宰相的办公机构

C.由中书省草拟诏令,门下省审议D.尚书省统领六部,为全国最高的政务部门

16.以下选项中,通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有

①西周实行的分封制②西汉设置刺史③唐朝实行三省六部制④宋朝设立参知政事

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.元朝的行省制度

①继承和推广了秦汉的郡县制②加强了中央对边疆地区的管辖③稳固和防开展了多民族国家的统一④奠定了今天中国行政区域的根底

A.①②③④B.①②③C.①④D.②③④

18.元朝统领宗教和西藏地区的中央机构是

A.尚书台B.枢密院C.宣政院D.宣慰司

19.〔2007上海单科〕商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶孽公子也,人称

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