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教案模板(仅供参考)
教案
课程名称
财务管理
课程代码
适用专业
开课时间
授课班级
主讲教师
职称
使用教材
中国人民大学出版社
(王化成主编)
年月
教案(扉页)
课程名称
财务管理
总计:48学时
课程性质
专业必修
学分
3
讲课:48学时
实验:学时
教学目的
本课程的教学目的与任务在于:使学生明确财务管理的含义、目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;使学生理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的特征、规律和相互之间的联系;使学生掌握财务管理的各种业务方法,学会利用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。
教学要求
通过本课程的教学,要求学生熟悉现代财务管理的基本理论,具有从事经济管理工作所必需的财务管理专业知识和工作能力,达到中级管理人士应具备的财务管理业务水平。
教学方法
课堂讲授,启发式教学,课堂讨论,案例教学,提问式教学,师生互动等方法相结合。
教学手段
多媒体教学与传统讲授结合
考核方式
闭卷考试
教学参考资料
1.财政部会计资格评价中心,《财务管理》(中级会计资格),经济科学出版社
2.中国注册会计师协会,《财务成本管理》(CPA),中国财政经济出版社,2024
3.王化成,《财务管理》(第10版),中国人民大学出版社,2024
4.隋静,《财务管理》(第4版),清华大学出版社,2020
5.张涛,《财务管理学》(第5版),经济科学出版社,2022
6.刘淑莲:《财务管理》(第6版),东北财经大学出版社,2022
7.(美)尤金.F.布里格姆、(美)乔尔.F.休斯敦,《财务管理》(原书第16版),机械工业出版社,2024
8.蒋敏周、汪丹,《财务管理概论》,清华大学出版社,2021
9.孙茂竹、支晓强、戴璐,《管理会计学》(第10版),中国人民大学出版社,2024
10.杰夫·马杜拉,《国际财务管理(3版)(英文改编版)》,北京大学出版社,2020
11.汤谷良、韩慧博、祝继高著《财务管理案例第4版》北京大学出版社2021
12.斯蒂芬A.罗斯,《公司理财》(原书第13版),机械工业出版社,2024
13.亚当·斯密著《国富论》全新修订版中央编译出版社2023
14.陆正飞、朱凯等,《高级财务管理》,北京大学出版社,2023
15.王化成,《高级财务管理学》(第5版),中国人民大学出版社,2022
16.陈玉菁,《财务管理-实务与案例》(第4版),中国人民大学出版社,2019
17.罗菲,《国际财务管理》,东北财经大学出版社,2023
注:1.课程性质:思想政治理论课、学校通修课、大类学科课、专业必修课、专业选修课、公共选修课、开放选修课、实验课等。
2.教学方法:课堂讲授,启发式教学,课堂讨论,案例教学,研究性教学,当堂测试,提问式教学,课程论文,课程设计,学生讲授,师生互动等。
3.教学手段:多媒体教学,传统讲授,慕课、翻转课堂等。
4.考核方式:闭卷考试,开卷考试,课程论文,课程设计,课堂答辩等。
教学单元
1
时间
章节
名称
第一章财务管理总论
第一节财务管理的概念
第二节财务管理的目标
第三节企业组织形式与财务经理
第四节财务管理的环境
授课
方式
多媒体教学
教学
时数
3
教学
目的
通过本章教学,让学生掌握财务管理的基本概念,深入理解财务管理的主要目标,并熟悉企业的组织结构和财务经理的职责。同时,课程还将介绍财务管理的环境和利息率的构成及其计算方法,通过讲授和实践活动,使学生能够全面了解并应用财务管理的关键知识点。
教学
要求
通过本部分学习,学生应理解财务管理的概念;掌握财务管理目标的主要观点;了解企业的组织形式以及财务经理的职责;了解财务管理的环境以及利息率的构成及其测算。
教学
方法
课堂讲授、启发式教学、提问式教学、案例式教学、学生线上线下自学相结合。
教学
内容
设计
课堂学习内容:
开场预热(破冰5分钟)
第一节财务管理的概念
一、问题导入(10分钟)
1、问题抛出:你们(学生)心目中觉得财务管理是什么?
2、开放自由回答
二、引出财务管理对象、内容(25分钟)
财务
公司财务
板书:借助马克思资本运动公式画图描述企业资本运动过程:筹集、投放、耗费、收回、分配
板书:借助马克思资本运动公式画图描述企业资本运动过程:筹集、投放、耗费、收回、分配
资本运动(现金流)
财务过程、财务关系(六大关系)
筹资管理
财务管理内容投资管理
营运资金管理
收益分配
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