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教案九年级语文上册第三单元综合测试卷（新人教版）

语文是一门工具性非常强的学科。就像我们做工一样，没有工具是没有效益的。接下来我们一起来练习九年级语文上册第三单元综合测试卷。

九年级语文上册第三单元综合测试卷（新人教版）

一、积累与运用(17分)

1.以下加点的字注音正确的一项为哪一项()(3分)

A.恣睢(zì)脚踝(luǒ)拮据(jū)鄙夷(bǐ)

B.惘然(wǎng)晕倒(hūn)撅断(jué)秕谷(bǐ)

C.阴晦(huì)褴褛(lán)抽噎(yē)

棱角(líng)

D.恍惚(huǎng)蜷伏(quán)簪子(zān)嗤笑(chī)

2.以下词语中字形全对的一项的一项为哪一项()(3分)

A.恣睢隔膜朦胧无与纶比

B.鄙夷皱痕瑟索相题并论

C.煞白阔绰造诣别出心裁

D.模糊区分嚼着经历尤新

3.以下词语加点字的解释有误的一项()(3分)

A.无缘无故(缘故)一语道破(说)大事渲染(作)

B.弄性尚气(注重)相差无几(没有多少)聚族而居(各民族)

C.日积月累(一起)莫明其妙(说出)油然而生(自然而然)

D.毫无疑义(丝毫)别无他法(其他的，另外的)相时而动(看、观察)

4.以下表达中没有错误的一项为哪一项()(3分)

A.《家乡》以“我”回家乡为线索，以“我”在家乡的见闻和感受反映了当时中国农村日益衰败、农民生活日益凄苦的社会现实。因而，“我”是这篇小说的主人公。

B.《我的叔叔于勒》主要描写菲利普夫妇对待本人的亲兄弟于勒前后不同的态度，提醒了资本主义社会人与人之间的关系“纯粹是金钱关系”。

C.《家乡》和《我的叔叔于勒》中的“我”都是指作者本人。

D.小说的三要素是人物、情节、环境，其中故事情节是小说的核心。

5.现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦青年”、“欢乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄予理想，或凸显个性，既生动形象，又好明白易记，让人过目难忘。

请你为本人另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。(5分)

我的网名：

命名缘由：

二、综合性学习(7分)

6.(2020?四川重庆B卷)为鼓励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春?梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。(10分)

材料一：……故今日之责任，不在别人，而全在我青年。青年智则国智，青年富则国富，青年强则国强，青年独立则国独立，青年自由则国自由，青年进步则国进步，青年胜于欧洲，则国胜于欧洲，青年雄于地球，则国雄于地球。(节选自梁启超《青年中国说》)

材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;青年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将本人毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想确实是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练惯用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对本人的梦想负责。”

(1)请依照材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。(4分)

(2)请结合材料三，谈谈个人怎么样才能实现本人的梦想。(3分)

(3)邀请你担任“青春?梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的完毕语。要求：文辞优美，富有感染力。(3分)

答：

三、阅读与理解(共46分)

(一)诗词鉴赏

渡荆门送别

李白

渡远荆门外.来从楚国游，

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜家乡水，万里送行舟。

7.(1)请写出表达作者思想感情的句子。(2分)

(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进展赏析。(2分)

九年级语文上册第三单元综合测试卷到这里就完毕了，希望同学们的成绩可以更上一层楼。