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Unit5FunClubsSectionA2a—2e听说课本课件精心制作!仅限个人使用
本课学习目标本节课结束时,学生能够:1.能够通过听读对话获取腾飞、彼得和艾玛关于选择学校的社团及能做的事情等信息;能够识别对话中询问并回答能做的事情的句式,运用相关语言进行角色扮演。2.能运用目标语言,描述自己对能做的事情以及想要加入的学校社团,并采访同学想要加入的社团及理由,并在班级中完成角色扮演,认识到自己的兴趣和特长,提升愿意主动参加各类活动的意识。3.运用相关语言表达方式,联系自身实际情况,调查同学想要加入的社团及理由,并在班级中完成汇报。本课件精心制作!仅限个人使用
Review加入(动词)_______ 2.俱乐部(名词)_______3.选择(动词)_____ 4.感觉(名词)_______5.下中国象棋(名词)________ 6.俱乐部(名词)__________7.我想加入戏剧俱乐部。___________________________8.你能带着感情朗读吗?_______________________9.我们每周二见面。___________________10.生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。.________________________________________clubjoin按要求写出正确的单词、词组或句子。choosefeelingplayChinesechessWemeetat5o’clockeveryTuesday.clubCanyoureadwithfeeling?Iwanttojoinadramaclub.Tobe,ornottobe,thatisthequestion.本课件精心制作!仅限个人使用
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