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拒绝校园负面影响-主题班
会课件
欢迎参加本次主题班会。我们将共同探讨如何识别和抵制校园中的负面影
响,培养积极向上的态度,创造美好的学习环境。
作者:
课件目标
提高认识培养能力
帮助学生识别校园中的潜在负增强学生的自我管理和独立思
面影响。考能力。
营造氛围
共同创建积极、健康的校园环境。
校园负面影响的表现
校园欺凌网络沉迷
言语或肢体上的侮辱、威胁。过度使用手机、游戏成瘾。
不良交友
受不良朋友影响,做出错误行为。
误入歧途的原因分析
个人因素
1自控力不足,价值观不稳定。
家庭影响
2
家庭教育缺失,监管不到位。
社会环境
3
不良信息充斥,诱惑增多。
学校管理
4
教育引导不足,关注度不够。
避免负面影响的策略
提高自我认知
了解自己的优点和不足,明确人生目标。
培养批判性思维
学会分析问题,不盲目跟从。
积极寻求帮助
遇到困难时,主动向师长求助。
参与健康活动
积极参加有益身心的校园活动。
树立积极向上的价值观
诚实守信尊重他人勤奋进取
做一个言行一致、值得信赖的人。学会欣赏差异,包容不同观点。努力学习,不断提升自我。
培养自我管理能力
123
制定计划自我监督总结反思
学会合理安排时间,设定目标。定期检查进度,及时调整方向。对完成情况进行评估,不断改进。
学会独立思考
提出问题收集信息
培养质疑精神,勇于提出疑问。广泛了解,多方位获取资料。
分析判断形成观点
理性分析,做出自己的判断。综合思考,形成独立见解。
增强自我保护意识
身体安全隐私保护
学会基本的自我防卫技能。谨慎分享个人信息,保护隐私。
心理健康
学会调节情绪,保持心理健康。
积极参与校园活动
主动寻求帮助
识别问题
承认自己遇到困难。
寻找资源
了解可以求助的对象。
表达需求
清晰表达自己的需求。
接受
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