小学自考本科《小学课程与教学设计》2024年10月真题（附答案）.docxVIP

小学自考本科《小学课程与教学设计》2024年10月真题（附答案）

一、单选题?（共20题）

1、从根本上看,课程源于人的

A?学习需要

B?生存需要

C?工作需要

D?成长需要

正确答案：A

解析:杜威深刻批判了以赫尔巴特为代表的“传统教育”的落后与错误，旗帜鲜明地高呼“儿童是太阳”，主张教育与课程必须适应儿童的本性，必须满足其特殊的学习需要。

2、实施启发性教学的核心是

A?注重学生知识掌握的情况

B?注重学生全面而有个性的发展

C?培养学生创新精神

D?调动学生学习的主动性

正确答案：B

解析:启发式教学的主要特征①认为学生是学习的主体。②注重学生全面而有个性的发展。③重视让学生经历主动探究的过程。

3、后现代主义课程的四个特点分别是丰富性、回归性、关联性和（）。

A?探索性

B?学习性

C?发展性

D?严密性

正确答案：D

解析：后现代课程的基本特点，即丰富性、回归性、关联性和严密性。

4、下列不属于课程设计中经验中心设计特征的是（）

A?兴趣为本

B?师生合作

C?问题解决

D?关注学术

正确答案：D

解析：三大特征：“兴趣为本”“师生合作”和“问题解决”。

5、在加涅的学习层次理论中,对刺激进行分类,并对同类刺激做出相同反应的是（）

A?信号学习

B?连锁学习

C?辨别学习

D?概念学习

正确答案：D

解析：概念学习。指对刺激进行分类，并对同类刺激做出相同的反应。

6、在席尔瓦和汉森的学习风格分类中,学习者好交际,待人友善,重视人际关系。这种学习者属于（）

A?感官-思考型风格

B?感官-感受型风格

C?直觉-思考型风格

D?直觉-感受型风格

正确答案：B

解析：感官—感受型风格（人际型学习者）。这种学习者好交际，待人友善，重视人际关系，喜欢学习那些能够直接影响个人生活的事物，喜欢与他人合作，分享他人的观点与经验。他们渴望得到他人的关注，可以为取悦他人而不是出于自己的兴趣去完成某件事。

7、安德森的认知目标新分类理论包括认识过程维度和（）

A?评价维度

B?知识维度

C?分析维度

D?理解维度

正确答案：B

解析：安德森的认知目标新分类理论包括知识维度和认知过程维度。

8、“教师根据课程标准、教材和学生学习实际等提出的预期的学生学习结果”被称为（）

A?教学目标

B?生成性目标

C?课程目标

D?表现性目标

正确答案：A

解析：教学目标，主要是教师根据课程标准、教材和学生学习实际等提出的预期的学生学习结果。

9、《义务教育艺术课程标准(2022年版)》规定了艺术包括音乐、美术、舞蹈、戏曲、影视五个部分,这五部分属于

A?教育内容

B?课程内容

C?教学内容

D?学习内容

正确答案：B

解析：课程内容是指在教育过程中，为了达到特定的教育目标而选定的知识、技能、态度等内容的总和。它是由国家或地方教育行政部门制定的指导性文件中明确规定的，是教师教学和学生学习的主要依据。因此，在这个语境下，音乐、美术、舞蹈、戏曲、影视作为艺术课程的组成部分，它们共同构成了艺术课程的内容体系。

10、课程的横向结构又称为（）

A?形式结构

B?实质结构

C?水平结构

D?递进结构

正确答案：C

解析：课程的横向结构，又叫水平结构，是指课程不同成分之间在横向上或水平面上的结构过程及其结果。

11、麦克尼尔提出的“自下而上”课程实施策略中,变革的发起人是（）

A?国家

B?学校

C?学生

D?教师

正确答案：D

解析：该策略主要包括“整合发展策略”与“教师作为变革动力的策略”。

12、以空间分布为依据,可将小学课程与教学资源划分为（）

A?文字性和非文字性资源

B?条件性和素材性资源

C?教授化和学习化资源

D?校内资源和校外资源

正确答案：D

解析：校内和校外资源——以空间分布为依据。

13、将教学组织过程发展为准备、呈现、联想、概括和应用五个阶段的教育家是（）

A?凯洛夫

B?杜威

C?赫尔巴特

D?莱因

正确答案：D

解析：莱因将其发展为五阶段，其顺序是准备、呈现、联想、概括和应用。

14、下列属于认知策略的是

A?复述策略

B?监控策略

C?计划策略

D?调节策略

正确答案：A

解析：认知策略。A.复述策略：是指为了在记忆中保持信息而对信息进行重复识记的策略；B.精细加工策略：是在意义理解基础上的信息加工策略，是将所学新信息与头脑中已有知识联系起来以增强记忆效果的一种学习策略；C.组织策略：是指将经过精细加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。

15、一些学校在校本课程建设中,简化对课程实施、课程评价的设计和落实,这属于校本课程（）

A?操作程序的不恰当省略问题

B?活动设计的单一问题

C?价值取向的偏颇问题

D?未能充分开发课程资源问题

正确答案：A

解析：这意味着在设计和实施校本课程时，没有严格按照应