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小学自考本科《小学课程与教学设计》模拟题（附答案）

一、单选题?（共25题）

1、在我国，“课程”一词最早出现于（）。

A?汉朝

B?唐朝

C?宋朝

D?清朝

正确答案：B

解析：学界一般认为，在我国，“课程”一词最早出现于唐代。唐孔颖达疏：“以教护课程，必君子监之，乃得依法制也。”此处的“课程”指有规定数量和内容的工作规程。

2、“产婆术”教学法的提出者为（）。

A?苏格拉底

B?柏拉图

C?亚里士多德

D?卢梭

正确答案：A

解析：苏格拉底提出的教学法，被习以为常地称为“产婆术”，多数外国教育史教材都认为“产婆术”由“讥讽、助产术、归纳和定义”四个步骤构成。

3、（）认为，人性有缺陷，经验靠不住，知识最有价值，必须突出教材的逻辑性。

A?要素主义

B?人本主义

C?进步主义

D?后现代主义

正确答案：A

解析：要素主义认为，人性有缺陷，经验靠不住，知识最有价值，必须突出教材的逻辑性。其代表人物巴格莱和德米亚西克维奇认为人性从本质上讲是恶的，若不加控制，让其按欲望和感情行事，人总是倾向于胡作非为、捣乱和不守纪律的。

4、有一种看法认为“备课”和“教学设计”是有区别的，下列关于它们的区别说法错误的是（）。

A?“备课”的结果是形成“教学方案”

B?“备课”重视对学生进行封闭式的知识传授和技能训练

C?“备课”的核心目的是怎样使学生学好

D?“教学设计”的出发点是学生的“学”

正确答案：C

解析：“备课”和“教学设计”是有区别的，主要表现为；①“备课”的核心目的是教师怎样讲好教学内容，重视对学生进行封闭式的知识传授和技能训练，其出发点是教师的“教”，存在“教学目的分析中的知识中心倾向”“学习内容确定中的教材中心倾向”和“教学策略制定中的教师中心倾向”等问题；“教学设计”的目的是怎样使学生学好，达到更好的教学效果，其出发点是学生的“学”。②“备课”的结果是形成“教学方案”：“教学设计”的结果是形成“教学设计方案”。

5、在加涅的学习层次中，“对不同形状、颜色的物体分别做出不同的反应”“对相似的、易混淆的单词分别做出正确的反应”，属于（）。

A?辨别学习

B?刺激—反应学习

C?概念学习

D?信号学习

正确答案：A

解析：辨别学习：指能识别各种刺激特征的异同，并做出不同的反应。它既包括一些简单的辨别，如对不同形状、颜色的物体分别做出不同的反应，也包括复杂的多重辨别，如对相似的、易混淆的单词分别做出正确的反应。

6、一般认为，课程作为独立研究领域诞生的标志是（）。

A?泰勒《课程与教学的基本原理》

B?博比特《课程》的出版

C?夸美纽斯的《大教学论》

D?卢梭的《爱弥儿》

正确答案：B

解析：1918年，美国学者博比特出版《课程》一书，一般认为这是课程作为独立研究领域诞生的标志。在书中，他提出了“课程目标”，将其界定为那些儿童需要掌握和形成的能力、态度、习惯、鉴赏力和知识的形式。

7、（）是学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力。

A?动作技能

B?智力技能

C?言语信息

D?认知策略

正确答案：B

解析：加涅将学习结果区分为态度、动作技能、言语信息、智力技能和认知策略五种类型。智力技能，是学习者通过学习获得使用符号与环境相互作用的能力。

8、下列不属于将“教学目标”转化为“学习目标”的策略的是（）。

A?精要使用象征物

B?对目标适当加以解释

C?恰当呈现实例

D?照搬课程目标表述

正确答案：D

解析：将“教学目标”转化为“学习目标”的策略主要有：①不照搬课程目标表述，对目标适当加以解释。②精要使用象征物。③恰当呈现实例。

9、狭义的教育内容专指（）。

A?学校教育内容

B?家庭教育内容

C?社会教育内容

D?自我教育内容

正确答案：A

解析：广义的教育内容，涵盖学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育的内容；狭义的教育内容专指学校教育内容，选择标准一般包括社会发展需要、个人发展需要和文化发展需要等。

10、（）主张，教育要培养“完人”和“自我实现的人”，教育内容要实现“认知”与“意动”的统一、“理智”与“情感”的结合。

A?科学主义教育

B?实质教育

C?人文主义教育

D?形式教育

正确答案：C

解析：人本主义教育主张，教育要培养“完人”和“自我实现的人”，教育内容要实现“认知”与“意动”的统一、“理智”与“情感”的结合。

11、课程实施包括（）三个环节。

A?课程采纳、课程调适、课程应用

B?课程研究、课程开发、课程推广

C?课程采纳、课程平衡、课程推广

D?课程研究、课程开发、课程应用

正确答案：A

解析：课程实施包括课程采纳、课程调适和课程应用三个环节。“采纳”不等于实施的完成，“调适”代表一种努力，“应用”的方案才是实际运作的课程方案。

12、（）是课程实施的必要保证。

A?社区课程资源

B?学校现有教育条件

C?