巧写提示语对话变精彩.pptVIP

悟空_____说：“八戒，你发什么神经啊？”猪八戒_____说：“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！”沙僧______说：“别自己吓唬自己！”唐僧_____说：“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！”悟空回过头，指着猪八戒莫名其妙地说：“八戒，你发什么神经啊？”沙僧不以为然地说：“别自己吓唬自己！”猪八戒一把扔下它的九齿金耙，两手掩着嘴，朝着远方大声说：“哎——哎——！”猪八戒摊开双手，胆战心惊地说：“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！”唐僧不紧不慢地，又转过头说：“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！”猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地说：“对，对！我早饿了！还是师傅体贴人！”010203040506010203040506猪八戒一把扔下它的九齿金耙，两手掩着嘴，朝着远方大声说：“哎——哎——！”“八戒，你发什么神经啊？”悟空回过头，指着猪八戒莫名其妙地说。“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！”猪八戒摊开双手，胆战心惊地说，“像是有妖精！”“别自己吓唬自己！”沙僧不以为然地说。“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！”唐僧不紧不慢地，又转过头说，“悟空，你去弄点吃的！”“对，对！我早饿了！”猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地说，“还是师傅体贴人！”位置变“牵羊式”:提示语在前面,一般用于强调说话人心情、动作等?“别自己吓唬自己！”沙僧不以为然地说。“推车式”:提示语在后面,一般用于强调说话的内容?“对，对！我早饿了！”猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地说，“还是师傅体贴人！”“挑担式”:提示语在中间,一般用于一个人说的话有两层意思时“省略式”:没有提示语，直接引用人物说话的内容,一般用于知道谁在说话且说话情况紧急,或说话人急于表达.“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！”唐僧不紧不慢地，又转过头说，“悟空，你去弄点吃的！”05“对，对！我早饿了！”猪八戒一屁股坐到地上，迫不及待地说，“还是师傅体贴人！”06“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！”猪八戒摊开双手，胆战心惊地说，“像是有妖精！”03“别自己吓唬自己！”沙僧不以为然地说。04猪八戒一把扔下它的九齿金耙，两手掩着嘴，朝着远方大声说：“哎——哎——！”01“八戒，你发什么神经啊？”悟空回过头，指着猪八戒莫名其妙地说。02标点变A提示语在前,冒号引号紧相连;提示语在中,画个逗号在后面;提示语在后,句后画个小圈圈;直接对话最简洁,用上引号真方便。B提示语后标点的用法C丰山中心小学邓文敏猪八戒说：“哎——哎——！”01猪八戒说：“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！”03唐僧说：“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！”05悟空说：“八戒，你发什么神经啊？”02沙僧说：“别自己吓唬自己！”04猪八戒说：“对，对！我早饿了！还是师傅体贴人！”06猪八戒说：“哎——哎——！”悟空说：“八戒，你发什么神经啊？”

猪八戒说：“这山里一点儿声音都没有，好怕人哪！像是有妖精！”

沙僧说：“别自己吓唬自己！”

唐僧说：“沙僧说得对，哪来那么多妖精，大家累了，休息一会儿！悟空，你去弄点吃的！”

猪八戒说：“对，对！我早饿了！还是师傅体贴人！”巧写提示语让对话更精彩执教者：刘盛兰提示语:指对话中除了人物所说的话外，所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话，还有说话人的动作、语调、心理、神态等细节。火眼金睛观察八戒说话时的动作、神态，揣摩他说话时的心理，找一些恰当的词语来描述。猪八戒_____说：“对，对！我早饿了！还是师傅体贴人！”猪八戒笑嘻嘻地摸了摸圆鼓鼓的肚子，一屁股坐到地上，迫不及待地说：“对，对！我早饿了！还是师傅体贴人！”（动作）（心理）（神态）（动作）有所侧重，不要千篇一律、面面俱到。猪八戒说：“哎——哎——！”