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语文-人教版-一轮复习-22版:第一节 新闻、访谈阅读x-创新设计-实用类文本-现代文阅读-课件.pptxVIP

语文-人教版-一轮复习-22版:第一节 新闻、访谈阅读x-创新设计-实用类文本-现代文阅读-课件.pptx

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第一节新闻、访谈阅读;一、文体特征

(一)新闻

新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。;基本特点;基本特点;标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴含在主体里面,结语有时可省略。

(二)访谈

访谈是就某个人、某件事、某个特定问题去访问专家或知情者,请他们对提出的问题进行解答,运用谈话纪实的方式进行报道的文章。基本特征:;针对性;二、阅读要领及阅读步骤

(一)新闻的阅读

第一步:看清标题信息,揣摩新闻类型

通过对标题的揣摩,力求初步掌握文章的写作对象以及对象的特点等线索,判断该文是人物新闻还是事件新闻。如《九天神眼》,初读标题,可明确这是比喻手法,需要通过阅读全文找到“眼”的本体事物,还需要明晰跟“九天”的关系、“神”的具体表现,这样就为阅读全文明确了方向和目标。;第二步:抓住记叙要素,了解大致内容

新闻的内容,一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、经过、结果这六个要素,在阅读的过程中,尤其要注意人物和事件,分析什么人干了什么事,表现出了什么精神风貌和观点态度。如《九天神眼》除概述性的文字外,还重点叙述了两件事,我们需要通过描述性的内容研究机组人员在两件事中的表现,需要提炼这种表现背后所反映的人的精神内涵。

第三步:理清行文线索,分清段落层次

借助时间、地点的切换或其他线索,梳理文章的脉络、顺序,理清作者的行文思路,借此准确地剖析文章框架结构。如《九天神眼》是按照“奖状”飞机→机组人员→飞行经历→舍小为大的顺序组织文字的。;第四步:辨析叙述方式,领会布局特点

消息一般都是采用“倒金字塔”式的叙述方式,这跟一般的记叙文不同。而通讯的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注。

第五步:挖掘中心主旨,理解文本意义

抓住关键句、中心句、过渡句把握文本的中心内容,研究文本的主旨,揣摩作者的写作动机和感情态度。如《九天神眼》中,“在这光环的背后,蕴含着的是一份大爱”一方面衔接前后文,另一方面又暗合文章中心。;第六步:分析表现手法,以供鉴赏探究

一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式,烘托、借景抒情等表现手法,比喻、拟人等修辞方法几个角度去考虑,应结合新闻对象,思考各种手法对表现人物、叙述事件、凸显中心所起到的作用。如《九天神眼》中以工作环境的艰苦、自然天气的恶劣、他人的不理解来写机组人员克服困难、甘于奉献的精神,又通过语言、动作的细致描写来直接再现机组人员的临危不乱、快速果断以及对家人的愧疚情怀。;(二)访谈的阅读

第一步:浏览全文,把握话题

迅速通读全文,把握访问者和访谈对象所讨论的话题。

第二步:区分对象,把握问题

将访问者和访谈对象的文字分开,先阅读提问者(访问者)的问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其阐述分析。;第三步:掌握提问技巧,品味回答语言

访问者的提问是有一定的提问技巧的,如直问、追问、推问等。访谈对象回答更是一门语言艺术,需要细细品味,方能领悟其中内涵。

第四步:把握关键,深入内核

重点精读一些提问者提出的关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容:整合文中的信息,把握访谈内容,把握访谈主题。

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