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如何读大学?讨论的主要问题:一、大学是什么?二、我们来大学干什么?三、我们来大学应该怎么干?四、读大学应该注意哪些问题?五、读大学应处理好哪些的关系?一、大学是什么?自从上了大学,我觉得生活一片空白,感到时间过得太慢,每天都反反复复的上学、吃饭、睡觉,要不就是上上网,每天过得都很空虚,上课也同样郁闷,老师稀里糊涂的讲课,每天上学只为了点名。我经常想。大学究竟是什东西?对大学的多种不同的认识:A.一些大学生的看法:大学是人生理想实现的场所;大学是休闲娱乐、修养身心之地;大学是花前月下、谈情说爱的最佳场地;大学是花钱最大方,也从不心疼的最后处所;……B.一些学者的观点:大学是一个梦的实现,也是一个梦的开始;大学是探求高深学问、培育理性精神之地;大学是利用各种资源、提升自己竞争力的最佳舞台;大学是学会理财,珍惜劳动成果的最好处所;……1大学与中小学的最大区别2有大量的自由时间供自己支配;3有丰富的供提升自己竞争力的资源;4师生关系比较松散,学习主要依靠自己;6(人生规划问题、经济问题、恋爱问题、人际关系问题等);5有更多的事情需要自己独自面对:我们来大学干什么?_大学生上大学的目的(一)读大学主要的目的1、升学(考研究生)2、考公务员学会做事3、当教师(工程师)学会处理与自己、与他人、与社会的关系目的之二:学会做人01020304做事不如做人,人脉决定成败。一个人赚的钱,12.5%是靠自身的知识,87.5%则来自人脉关系。一个人有多少钱并不是指他拥有多少钱的所有权,而是指他拥有多少钱的使用权。一个人具备多少能力,不只是说他一个人的时候能做什么,还包括他能通过别人做什么。三十岁以前靠专业赚钱,三十岁以后拿人脉赚钱。所以,请好好珍惜大学期间建立起来的人脉关系。这几年你认识的朋友可能会是你毕业以后最可宝贵的财富。05__摘自覃彪喜<读大学,究竟读什么>实现目的一:学会做事所需要的条件:内化知识的能力(书面知识、社会知识);思维能力(逻辑思维、辨证思维、系统思维等)外化知识的能力(书面表达、口头表达、动手能力)实现大学目的所需要的条件01内化知识能力形成的条件:02内化书面知识能力形成的条件03阅读学习策略、学习方法等方面的书籍并运用于自己的学习实际.04内化社会知识能力形成的条件05形成一种虚怀若谷的开放心态06善于看到他人的长处07善于学习他人长处1外化知识形成的条件:3掌握研究方法、学术论文写作方法并勤于练笔。2书面表达形成的条件4口头表达、动手能力的形成方法5多参与社交性的活动,多练习、多实践.思维能力(逻辑思维)形成的条件:01学习形式逻辑(定义、判断、推理)02学习哲学(追问)03学习系统科学(思维的系统性,连贯性)04实现目的之二_学会做人所需要的条件:明确现代人所须遵循的基本道德规范;遵守法律法规;绝不文明行为。大学生常见的不文明行为:(1)在校园公共场所男女搂抱;(2)?在课桌、墙壁涂鸦,乱贴海报;(3)在教室、图书馆、食堂占位;(4)食堂买饭买菜插队;(5)随地吐痰、乱扔垃圾,乱丢废旧电池,缺乏环保意识;(6)上课迟到、早退、旷课、逃课;(7)带手机进入会场、教室等场所,随意接听电话,铃声扰乱公共秩序;(8)?休息时间,在宿舍打牌、打球、唱歌、打闹等,影响他人正常休息;(9)?沉迷于网络游戏,浏览不健康信息;(10)毁坏公共设施,浪费水电和粮食;
01(11)酗酒闹事;0212)语言不文明,不懂得尊重他人;03(13)踩踏草坪,攀折花草树木,破坏绿化设施;04(14)抄袭作业,考试作弊;05(15)吸烟;06(16)捡到饭卡等物品不及时上交,留作用;07“顺手牵羊”贪占小便宜;08上完厕所不冲水,不讲究公共卫生;09在安全、卫生、纪律检查时,对检查人员不礼貌;10穿拖鞋、背心上课。AB_如何满足所需要条件我们来大学应该怎么干?总体原则是:差什么,补什么01自己目标是什么?02自己实现自己的目标需要哪些条件?03满足这些条件,自己应该如何行动?04要有严密计划(学习计划,自我修养计划)05四年的计划06一年的计划07一学期的计划08一天的计划0901排除各种困难,严格地践行自己的计划;03在执行计划的过程中要善于抓住主要矛盾,抓住问题的关键.有所不为才能有所为;04在执行计划的过程中,应善于借助外界
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