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六年级科学教案
2017.9
全册备课
一、教学目标
1、以小学生生活经验的发展为主线，以科学探究、情感度价值观为辅线
进行构建，使整套教科书形成综合化、立体化和序列化的结构体系。
2、以科学探究为核心，结构模块化，过程活动化，更具整体性、结构性和
探究性。
3、目标弹性化，内容综合化，评
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