三年级劳动课教案.docx

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三年级劳动课工作计划

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，是德智体美劳五育中的重要一环。搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定本次教学计划。

班级基本情况分析

本学期三年级两个班共92人，学生整体素质不错。大多数同学热爱劳动，是本校中劳动品质和学习积极性最好的两个班级。

掌握基本知识情况

学生的基础知识掌握较好，又勤于动手操作，劳动态度需要端正。

劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会，只能是教师演示和因陋就简的进行。

熟悉教学内容、重难点、课时安排

本册劳动课共18课，内容分为六部分（1）巧用生活小工具；（2）学习用品我来做；（3）班级劳动我参与。（4）生活中的垃圾；（5）身边的动物；（6）趣味折纸；这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是学习用品制作和手工折纸以及习惯养成这一部分，本学期共有19周，安排了18课时，每周一节正课。

本册劳动课的教学目的

使学生掌握一些简单的劳动方法，能够学会初步自理；

培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生参与班级劳动的集体意识和主人翁精神。

5、通过动物的饲养和照料体会照顾别人的不易，学会感恩。

五、本学期教学工作安排

通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《劳动课程标准》的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。

培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《劳动课程标准》，熟悉教材内容，备好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。

改革劳动课的评价制度

改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。①平时的劳动（如值日、义务劳动）②对待劳动课的态度③家务劳动。即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；

4、充分利用家庭好孩子表，从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。

总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。

一．洗刷书包

教学目标：

引导学生初步掌握洗刷书包方法及注意事项。

培养学生关心集体，讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。3、学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。

教学重难点：

引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。

教学准备：书包、水盆、刷子、洗衣液洗衣皂。

教学过程：

谈话导入：同学们，今天我们要来学习的一个课题是：洗刷书包。在此之前，有的同学们一定也实践了好多次，有的可能积累了不少如何把书包刷洗得又干净又快捷的好方法，好点子。今天，我们就一起来交流一下。

动手实践，得出刷洗书包的方法。

认识刷洗书包的必要性。

认识书包的易脏点。

认识书包的材质。

劳动实践：

清空书包

浸泡

涂抹洗衣皂（重点部位）

刷洗

漂洗

晾晒

整理

注意点：易脏部位重点涂抹洗衣皂。

小组内模拟交流，演示；

教师巡视，然后让学生上台演示

然后谈谈体会和感受。

教学反思：

二．刷鞋子

一教学目标：

1.引导学生初步掌握洗刷鞋子方法及注意事项。

2.培养学生讲究卫生的良好习惯，努力掌握劳动本领。

3、学生通过劳动实践，体会劳动的艰辛和欢乐。

二教学重难点：

引导学生初步掌握刷鞋子方法及注意事项。

三教学准备：鞋子、水盆、刷子、洗衣液洗衣皂。

四教学过程：

谈话导入：同学们，今天我们要来学习的一个课题是：洗刷鞋子。在此之前，有的同学们一定也实践了好多次，有的可能积累了不少如何把鞋子刷洗得又干净又快捷的好方法。今天，我