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阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体
裁的基本特征及主要现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。
感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术现力;理解作品反映的
社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
1.分析综合C
(1)分析作品结构,概括作品主题
(2)分析作品体裁的基本特征和主要现手法
2.鉴赏评价D
(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言达艺术
(2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力
(3)对作品现出来的价值判断和审美取向作出评价
3.探究F
(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精
神
(2)探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神
(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读
【重要知识梳理】
从选材上看,考试大纲明确了文学类文本阅读的类型及顺序,即
小说、散文、诗歌、戏剧等,由此可以看出,小说、散文仍然是文学
类文本阅读的热点体裁。从作品出处看,地方特色、名家名作仍是选
文的重要方向。从考查内容看,试题对文学类文本阅读能力提出了更
高的要求,突出了考生的创意解读能力和探究能力,有的还间接考查
了学生的写作分析能力。散文在过去多年的考查中一直占据了绝对份
量,而小说由于受考试时间.试卷长度等的限制,很少在高考中考至上
散文是作者运用生动活泼、形象具体的语言描摹社会生活中的
人、事或自然景观,深入挖掘其中的真谛、哲理,真挚达对社会、
人生、自然的感悟的一种文体。
文体特征是形散而神不散。形散:达方式和写作手法灵活多样,
不拘一格;神不散:主题、意境集中。分三类:托物言志类,记叙抒怀
类,议论明理类。文意二形式结(构和手法)+内容材(料)+主旨志(向,
情怀和哲理)
随着高考语文试卷文学性的强化,散文这种文体越来越受到命题
者的青睐。许多感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作
都成了命题者的首选材料。现代文阅读文学作品类考的大多是散文,
题型变化大,难度逐步降低。但从学生的解题情况看,得分率普遍
较低,结果并尽如人意。究其原因,外有两个方面:一是高考散
文阅读题的测试要求,学生并完全明确,以致训练无的放矢;一是
高考散文阅读题的解题技巧,学生未能熟练掌握,以致解题跟着感觉
走。
小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典
型性格的人物形象,多角度.多层次反映社会生活的文学体裁。小说
阅读的取材多以微型小说为主,考查侧重点主要在于概括故事情节.
鉴赏人物形象.把握小说的表达技巧和语言风格等,考生应对其相关
内容和作用了如指掌。
小说考查着重从人物形象、语言、表达技巧以及情节、高潮、结
尾等方面设题考查。同时,注重考查考生对作品表现出来的价值判断
和审美取向作出评价,鼓励考生从同角度和层面发掘作品的丰富意
蕴,探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神,对作品进行个性化阅读
和有创意的解读。
【高频考点突破】
一、高考散文阅读题的解题技巧
1、整体感知文章的主旨
散文的最大特点是“形散而神散:“神”,指文章的主旨,即
贯穿文章始终的作者的思想感情。散文的材料虽散,但万变
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