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(2025年)
Unit7Lesson1TalkingwithZack
【学习目标】
1.在听、读、说的过程中,学会介绍日期和天气。
2.能够区分并读出辅音音素/e/、/l/、/θ/。
【自主预习】
一、你想去机器人展,于是你决定打电话约朋友一起去。以下是你打电话可能需要的词汇和句型,请为下列单词和短语选择正确的中文意思。
()1.bynoon
()2.Whatdayisittoday?
()3.What’sthedatetoday?
()4.robotshow
()5.thefirstmonthintheChineselunarcalendar
A.今天星期几?
B.机器人展
C.今天是几月几日?
D.正月
E.在中午之前
二、你和朋友来到了机器人展,在机器人展上,你想跟机器人聊天。请你完成下面的句子来和机器人聊一聊吧!
1.你想问今天是星期几,可以这样说:
_____________________________________________________________________
2.你想问今天是几月几日,可以这样说:
_____________________________________________________________________
3.你想问今天天气怎么样,可以这样说:
_____________________________________________________________________
4.你想问中国农历第一个月的第一天是什么日子,可以这样说:
_____________________________________________________________________
【答案】
一、
1.E2.A3.C4.B5.D
二、
1.Whatdayisittoday?
2.Whatsthedatetoday?
3.Howistheweathertoday?
4.WhatsthefirstdayofthefirstmonthintheChineselunarcalendar?
【合作探究】
任务驱动一感知四季
1.连一连。
2.根据图片完成对话。
A:Whatdayisittoday?
B:.?
A:What’sthedatetoday?
B:.TheNewYeariscoming.?
A:Yes!??
B:Itissnowing.
A:Doyoulikewinter?
B:Yes,Ido.
A:Why?
B:.
3.与同伴讨论自己喜欢的季节,并说说原因。
任务驱动二感知辅音音素/e/、/?/和/θ/的发音规律
1.自读课本Listenandrepeat中的单词,然后听录音并跟读,看看谁读得最标准。
2.将方框中的单词按画线字母的读音归类,并将其写在相应的房子中。
thatweatherthemonthbirthdaylovelunarlifethinkthanklearnmotherlittlemathtogether
3.判读下列每组单词画线部分读音是(T)否(F)相同。
()1.mother father math birthday
()2.the together weather father
()3.thank math three breath
()4.little learn like lunar
【答案】
任务驱动一
1.
2.ItsWednesday/Wednesday/ItsWednesdaytoday/...
ItsDecember25/...
Howistheweather/...
Becausemybirthdayisinwinter/...
任务驱动二
2.
3.1.F2.T3.T4.T
【知识超市】
Whatdayisittoday?今天星期几?
用法总结“Whatdayisittoday?”用于询问今天星期几,其同义句是“Whatdayistoday?”,其答语为“Todayis...”或“Itis...(today).”。
知识拓展“What’sthedatetoday?”
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