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光未然第5课黄河颂2025年春七下语文情景教学课件嵌视频(统编2024版)
检查预习1学习目标2知识必备3明铮铮誓言4描挚爱故土5感家国情怀6思考探究7课堂小结8目录积累拓展9
1839年,民族英雄林则徐以钦差大臣之名,行利国利民之事,却惨遭流放,流放伊犁途中,他毅然倾吐出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这样的壮士豪言,其强烈而真挚的爱国情怀不得不让人心生钦佩。今天让我们从虎门走到中国的最边缘——东北,将历史时针从1839年拨到1941年,一起去聆听一位来自东北本土的作家端木蕻(hónɡ)良的家国情怀。
字音字形碾()誓()膛()嗥()涧()粱()斑斓()缠()亘()契()垄()葬()镐()壤()饶()秽()耻辱()谰()niǎnshìtánɡjiànliɑnɡbānlánɡènqìrǎnɡhuìlǒnɡchǐrǔháochánzànɡráo检查预习言胸鸣山高绕古默埋土污田语lán头ɡǎo禾稻丰
形近字涌俑踊()现陶()()跃涌yǒnɡ俑yǒnɡ踊yǒnɡ澜斓谰斑()()语波()斓lán谰lán澜lán契锲挈默()()而不舍提纲()领契qì锲qiè挈qiè
挚痛:泛滥:嗥鸣:斑斓:谰语:亘古:污秽:词语解释诚恳而深切。江河湖泊的水溢出,四处流淌。常比喻坏的事物不受限制地流行。(野兽)大声嚎叫。灿烂多彩。没有根据的话。远古。脏脏的东西。
1.揣摩、品味本文的关键语句,理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。2.通过做批注学习作者运用不同抒情方式表达情感的方法。3.培养热爱故土、热爱祖国的情感。学习目标重点
作者简介端木蕻良(1912—1996),原名曹京平,辽宁昌图人,作家。他和萧军、萧红、舒群、骆宾基、白朗等人被称为“东北作家群”。代表作有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》《大江》,短篇小说集《憎恨》《风陵渡》,童话《星星记》等。知识必备
三十年代东北作家群“九一八”事变后,一群从东北流亡到关内的文学青年在左翼文学运动推动下共同自发地开始文学创作,他们被称为“东北作家群”。他们的作品反映了处于日寇铁蹄下的东北人民的悲惨遭遇,表达了对侵略者的仇恨、对父老乡亲的怀念及早日收回国土的强烈愿望。他们的作品具有粗犷宏大的风格,写出了东北的风俗民情,显示了浓郁的地方色彩。主要作家有萧军、萧红、舒群、端木蕻良等,代表作有萧红的《呼兰河传》《生死场》,萧军的《八月的乡村》等。知识链接
“土地的誓言”是谁发出了怎样的誓言?为什么会发出这样的誓言?
作者向家乡的土地发出了什么誓言?在文中找出来,读一读。我必定为她而战斗到底。我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。请大声地朗读作者发出的誓言,在相关语段空白处批注自己的感受。阅读综合实践明铮铮誓言
从这些誓言当中,你感受到了作者怎样的感情?作者对故乡的热爱与思念;因失去故乡而感到忧伤、愤怒;以及愿意为故乡而战斗、牺牲的坚定信念。
再次大声朗读课文,说说如何理解题目“土地的誓言”?土地的誓言作者对着土地发出的誓言作者在文章末尾发出誓言:“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。”这种掷地有声的誓言让读者感受到了作者强烈的爱国情怀。因此,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。作者挚爱的故乡
请同学们跳读课文,从文中找出描写故乡景物的句子。思考:令作者魂牵梦萦的故乡到底是怎样的呢?用一句话概括作者笔下的故乡,并将其批注在相关语段旁边。描挚爱故土示例:这是一片_____________的土地
碧绿的白桦林奔流似的马群蒙古狗红布似的高粱金黄的豆粒黑色的土地斑斓的山雕奔驰的鹿群松香气味的煤块赤色的足金幽远的车铃……一方丰饶的、美丽的、广袤的、充满生机的、神秘的土地。
作者在这里铺陈了许多富于东北地域特色的事物,有怎样的效果?意象铺陈法多意象——着眼地域特色多
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