2025年自考-自考专业(汉语言文学)-教育学一考试历年真题常考点试题带答案 5.docxVIP

2025年自考-自考专业(汉语言文学)-教育学一考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.《中华人民共和国教师法》颁布于（）

A.1980年

B.1986年

C.1993年

D.1995年

2.学生在教师指导下，使用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究操作所引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是（）

A.演示法

B.参观法

C.实验法

D.练习法

3.以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）

A.活动课程

B.学科课程

C.问题课程

D.经验课程

4.中小学智育的根本任务是（）

A.培养学生的品德

B.发展学生的智慧

C.增强学生的体质

D.提升学生的审美能力

5.在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育制度

6.学校德育对政治、经济和文化产生的影响属于德育的（）

A.社会性功能

B.个体性功能

C.教育性功能

D.自然性功能

7.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

8.教育与生产劳动相结合()。

A.课程

B.课程标准

C.课程计划

D.课程目标

9.

有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

10.提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是（）

A.罗杰斯

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.布鲁姆

11.影响教育目的确定的依据有很多，下列选顼中作为确定教育目的客观依据的是（）

A.哲学观念

B.人性假设

C.科技水平

D.理想人格

12.主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）

A.实验教育学

B.文化教育学

C.实用主义教育学

D.制度教育学

13.依据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师考核内容的是（）

A.政治思想

B.身体素质

C.业务水平

D.工作态度

14.以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）

A.遗传素质

B.环境

C.主观能动性

D.教育

15.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

二.判断题(共5题)

1.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。

2.一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

3.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。

4.德育的过程具有多端性

5.教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

三.问答题(共2题)

1.教师的职业角色有哪些?试做简要说明。

2.名词解释：总结性评价

第2卷

一.单选题(共15题)

1.以“班主任—班长—组长—学生”为建制形式的班级组织结构属于（）

A.直线式

B.职能式

C.直线职能式

D.职能直线式

2.人力资本理论说明了（）。

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用

3.在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）

A.形成性测验

B.总结性测验

C.诊断性测验

D.安置性测验

4.位于我国教育法体系第二个层次的是（）

A.《中华人民共和国教育法》

B.部门教育法

C.教育行政法规

D.地方性法规

5.在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）

A.着重调整情感的方法

B.着重训练行为的方法

C.着重改变认知的方法

D.运用游戏及艺术活动的方法

6.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

A.外部分组

B.内部分组

C.设计教学法

D.道尔顿制

7.学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

8.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是()。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

9.现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）

A.生产性

B.公共性

C.科学性

D.终身性

10.在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属