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2025年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案
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第1卷
一.单选题(共15题)
1.()把被评价个体的过去和现在相比较,或将个体的有关各个侧面相互比较的评价是。
A.绝对评价
B.相对评价
C.差异评价
D.中性评价
2.教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()
A.先介绍,后开放
B.以小组活动方式进行
C.给幼儿提供练习的机会
D.观察与评估
3.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的()
A.知识体系
B.学习经验
C.行为习惯
D.道德品质
4.()“最近发展区”理论是前联的心理学家提出来的。
A.维果斯基
B.斯宾赛
C.杜威
D.皮亚杰
5.根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在()岁。
A.O一1.5
B.1.5—3
C.3—6
D.6—12
6.()选择课程容的是指在选择幼儿园课程容时一定要注重帮助幼儿开展基础性的学习活动,形成其在学习、游戏和生活等活动中所必须的基本素质。
A.目的性原则
B.基础性原则
C.兴趣性原则
D.适宜性原则
7.()以某一集合的平均状况为基准,评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是。?
A.绝对评价
B.相对评价
C.差异评价
D.中性评价
8.美国著名教育家杜威将和()课程的本质联系起来。
A.学科知识
B.活动过程
C.儿童经验
D.教学计划
9.()是指课程设计者将课程的重点放在学习活动造成的儿童身心整体变化上,将课程引起的儿童身心变化作为描述的重点。
A.表现性目标
B.行为目标
C.生成性目标
D.预成性目标
10.()是指在教育活动过程中评价活动本身的效果,目的在于及时了解教育活动过程中的情况,以便及时地获取反馈信息的评价。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.中性评价
11.()幼儿园教育是基础的基础,这是强调幼儿课程的。
A.游戏性
B.活动性
C.基础性
D.文化性
12.()蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的。
A.智力
B.动作
C.艺术
D.感知觉
13.()将儿童放在现实的社会关系中,放在社会为其提供自主活动的条件,又压抑其自主活动的矛盾中去研究,这种研究角度是。
A.哲学
B.心理学
C.社会学
D.教育学
14.“精神助产术”的确立者是()
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.黑格尔
15.()是指在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案。
A.预成方案
B.动态方案
C.生成方案
D.静态方案
二.判断题(共5题)
1.幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。
2.经验中心课程关注学生的个性形成和自我实现。
3.单元主题活动中选择主题得出发点即就是从现有得“内容”与“材料”出发。
4.幼儿园的课程容必须具备系统性。
5.活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。
三.填空题(共3题)
1.蒙台梭利得教具大致可分为生活训练教具、_________________、学术性教具与文化艺术性教具等四类。
2.教师在区域活动中逐一布置各个活动区时要注意_________________问题、自理问题、心理气氛问题和规则问题。
3.论理组织法就是根据_________________而组织课程内容得一种方法。
四.问答题(共2题)
1.幼儿园课程评价应如何贯彻公平性原则?
2.目标取向、过程取向、主体取向三种评价取向各自的本质是什么?
五.多选题(共10题)
1.按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为()。
A.目的性评价
B.诊断性评价
C.形成性评
D.总结性评价
2.区域活动的教育原则有()。
A.自主性原则
B.探索性原则
C.多样性原则
D.层进性原则
3.组织幼儿园课程容的策略有()。
A.逻辑顺序
B.心理顺序
C.领域顺序
D.学科顺序
4.对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。
A.杜威
B.马拉古兹
C.皮亚杰
D.维果斯基
5.幼儿园课程中,常见的课程实施途径有()。
A.教学活动
B.环境创设和利用
C.日常生活中的常规活动
D.家、园、社区合作
6.赫尔巴特的教学主张可以归结为()。
A.教师中心
B.学生中心
C.书本中心
D.课堂中心
7.幼儿主要的学习方式有()。
A.观察模仿
B.尝试探究
C.阅读理解
D.游戏
8.幼儿园的教学计划分为()。
A.长期计划
B.短期计划
C.中期计划
D.即时计划
9.幼儿园课程目标有多种层次,
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