统编版（2024）七下道德与法治课件 6.2做核心思想理念的传承者.pptxVIP

发现问题笔记区怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？新课导入这些传统文化元素背后蕴含着怎样的思想和智慧？

发现问题笔记区做核心思想理念的传承者

发现问题笔记区自主学习要求：阅读教材P53-57，在课本上标记问题要点。（3分钟）1.核心思想理念的特点。2.如何传承核心思想理念？

发现问题笔记区中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。核心思想理念的特点

发现问题笔记区新课讲授樊迟问仁樊迟问仁，子曰：“爱人”。—《论语》思考：1.从典故中，你如何理解“仁”的内涵？2.在社会生活中，有哪些仁爱的体现？3.结合生活实际，谈谈我们如何践行仁爱？讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”。

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发现问题笔记区讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。民吾同胞，物吾与也。仁者，以天地万物为一体。讲仁爱

发现问题笔记区民为贵，社稷次之，君为轻。—《孟子·尽心章句下》君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。—《荀子·哀公》思考：以上两句古语告诉我们什么道理？要重民本，爱民保民利民，赢得人民的支持。

发现问题笔记区江苏无锡市在推进老旧小区改造时，将适老化改造列入项目清单，“物业+养老”搭建社区养老平台，寻求社区养老“新模式”。西安高新区77个公园全新登场，让群众“共”享城市美好。浙江省湖州市南浔区和孚镇百姓健身房。近年来，该镇不断完善健身服务设施，让老百姓在家门口快乐健身。思考：党把百姓对美好生活的期待放在心头说明了什么？这给我们怎样的启示？坚持以人民为中心的发展思想。我们要站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。

发现问题笔记区以人民为中心、关注民生、不断提升人民获得感、幸福感和安全感。幼有所育学有所教劳有所得病有所医老有所养住有所居弱有所扶

发现问题笔记区江山就是人民，人民就是江山。打江山，守江山，守的是人民的心。——习近平总书记

发现问题笔记区重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。重民本

发现问题笔记区思考：从商鞅立木为信的故事中你得到了什么启发？要守诚信，我们要做到真实无欺、言行一致。

发现问题笔记区你知道哪些与诚信相关的典故？我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。

发现问题笔记区梅菜扣肉里的“糟心肉”近年来，预制菜销售火爆，梅菜扣肉成“顶流”。但安徽省阜阳市某公司用未经严格处理的槽头肉制作梅菜扣肉预制菜。槽头肉因为含有大量淋巴结、脂肪瘤和甲状腺，属于猪肉中必须进行严格“整修”的部分，是猪肉中公认品质差，价格低的部位。

发现问题笔记区《中华人民共和国民法总则》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。诚信是一项民法原则

发现问题笔记区守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。守诚信言不信者，行不果。—墨子不精不诚，不能动人。—庄子

发现问题笔记区苏武牧羊天汉元年（公元前100年）苏武奉命出使匈奴却被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海（今贝加尔湖）边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（公元前81年），方获释回汉。思考：苏武身上有着怎样的精神品质？坚贞不屈，义以为上，坚守民族大义。

发现问题笔记区生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。—孟子