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德阳市高中2023级第一学年教学质量监测考试
数学试卷
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效.考试结束后,将答题卡交回.
2.本试卷满分150分,120分钟完卷.
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.已知集合,集合,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出集合,再求两集合的交集.
【详解】由,得,解得,
所以,
因为,
所以.
故选:A
2.若是的充分不必要条件,则的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用充分不必要条件的判断方法,借助于数轴理解即得的取值范围.
【详解】因是的充分不必要条件,可得,但,
故得,即的取值范围是.
故选:B.
3.省教厅复查验收省一级示范校之际,某学校将从高一年级21个班中用分层抽样的方法抽个班进行问卷调查,已知1—14班为物理班,15—21班为历史班,则抽到物理班的个数是()
A.1 B.2 C.4 D.5
【答案】C
【解析】
【分析】利用分层抽样的定义结合题意直接求解即可.
【详解】由题意得抽到物理班的个数为
.
故选:C
4.下列说法正确是()
A.平面,使得有且只有一个公共点
B.若直线平面,则
C.三平面最多把空间分成7部分
D.若3个平面两两相交,且交线互不相同,则3条交线互相平行或交于一点
【答案】D
【解析】
【分析】对于A,利用基本事实3分析即得;对于B,由直线平面的情况即可排除;对于C,结合长方体的模型即可排除;对于D,对于符合条件的情况,结合模型即可分析得到.
【详解】对于A,利用基本事实3知,平面如果有一个公共点,那么它们必有一条含该公共点的直线,故A错误;
对于B,由直线平面,则或与相交,当时,则有,故B错误;
对于C,当三个平面是长方体中两两垂直的平面时,可以将空间分成8部分,故C错误;
对于D,当3个平面两两相交,且交线互不相同时,则这3个平面可看成一个三棱柱或三棱锥的三个侧面,
利用棱柱与棱锥的定义可得,3条交线互相平行或交于一点,故D正确.
故选:D.
5.()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数的运算法则即可求解.
【详解】,又因为,
所以.
故选:B
6.已知且,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先由已知条件求出,再由化简后可求得结果.
【详解】因为,所以,
因为,所以,
所以,
所以
.
故选:B
7.定义在上的函数满足,当时,,则()
A. B. C. D.0
【答案】C
【解析】
【分析】利用函数的递推公式,将转化为,再由时,计算,代入即得.
【详解】因,则,
又,
故.
故选:C.
8.若,则在方向上的投影向量为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由求得值,根据投影向量的定义公式计算即得.
【详解】由可得,,解得,则,
在方向上的投影向量为.
故选:D.
二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9.下列函数为奇函数,且在定义域内单调递增的是()
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】首先求出各函数的定义域,根据奇函数的定义判断函数的奇偶性,再结合函数单调性的定义和复合函数的单调性判断即可.
【详解】对于,定义域为,
,所以为奇函数,
在,上单调递增,但在定义域内不是单调递增,故错误;
对于,定义域为,
,
所以为奇函数,
,,且,
,
所以,
所以在上单调递增,故正确;
对于,定义域为,
,所以为奇函数,
,
令,因为在上单调递减,
所以在上单调递增,
所以在上单调递增,
又为增函数,所以在上单调递增,故正确;
对于,定义域为,
,
所以为奇函数,
,,且,
,
不恒大于,故在定义域内不单调递增,故错误.
故选:.
10.关于中位数、方差、众数、标准差,下列说法正确的是()
A.将一组数据的每个数都增加2,则这组数据的中位数也增加2
B.将一组数据的每个数都增加2,则这组数据的方差也增加2
C.将一组数据的每个数都增加到2倍,则这组数据的众数也增加到2倍
D.将一组数据的每个数都增加到2倍,则这组数据的标准差也增加到2倍
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A,根据中位数的定义分析判断,对于B,根据方差
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