婴幼儿音乐领域游戏核心能力分析二音乐行进与停止速度快慢三度以内音调的感知与表达课件.pptx

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婴幼儿音乐领域游戏核心能力分析（二）音乐行进与停止、速度快慢、三度以内音调的感知与表达

音乐音符节奏旋律

01音色感知与表达02相对音调的感知和表达03音乐节拍的感知和表达04音乐行进与停止的感知和表达05速度快慢的感知和表达06三度以内音调的感知和表达六大核心能力

音乐行进与停止感知与表达04

等级一音乐进行与停止的感知能够聆听音乐的进行与停止的变化，观看教师做出对应的走与停的动作

等级二音乐进行与停止的模仿能够根据音乐的进行与停止，在教师的带领下尝试跟随做走与停的动作

等级三音乐进行与停止的表达婴幼儿能够根据音乐的进行与停止，主动做出走与停的动作

速度快慢感知和表达05

等级一音乐速度的感知能够聆听音乐的快与慢的变化，观看教师做出对应的快与慢的动作

等级二音乐速度的模仿能够根据音乐的快与慢的变化，在教师的带领下尝试跟随做快与慢的动作

等级三速度动作的表达能够根据音乐的快与慢的变化，主动做出快与慢的动作

三度以内音调感知和表达06

等级一音调的感知能够停下其他的事，聆听到教师无词的儿歌音调演唱

等级二进阶音调感知能够尝试应和教师演唱的无词儿歌音调而有所动作或喃喃发声，但音调可能不一致

等级三音调的模仿能够尝试模仿教师的无词儿歌音调，有部分音调或结尾部分相同

等级四音调的表达能够尝试模仿教师的无词儿歌音调发声和动作，做出协调一致的反应

THANKS感谢聆听本课图片选自：百度网站、稻壳儿图库

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