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分数乘法(一)北师大版五年级下册
复习导入填一填7×3=(?)+(?)+(?)=(?)???14+14+14=(?)×(?)=(?)14整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。抢答
6545121143++252525=+2525=+=++311311311311+2323=复习导入同分母分数相加:分母不变,分子相加。
新知探究剪纸是一种民间艺术形式,淘气和笑笑在剪纸中有了新的发现!让我们去看看吧!
1个占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?153个是。1535新知探究
我用加法计算。151515++1+1+15=35=1个占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?15思考新知探究
1×35=35=151515++1+1+1535==153×答:3个占整张纸条的。35我用乘法计算。1个占整张纸条的,3个占整张纸条的几分之几?15新知探究
2个的和是多少?下面的算法你看懂了吗?与同伴说一说。2个,一共有6个。2个是2×。3737373737画图法算式法:
加法乘法转化
算一算。分子与整数相乘。分母不变。×35162×59=516++516516=165×3=1516=59+59=92×5=109
分数与整数相乘,用分数的分子和整数的乘积作分子,分母不变这就是整数乘分数的计算方法。
你能看懂这两位同学的计算过程吗?与同伴说一说。5212计算结果可以写成最简分数。能约分的可以先约分。“先约分再计算”的方法比较简便。6×512=3012=126×5=526×512=126×5=52你学会了吗?让我们试一试吧!
看图列式。加法算式:()+()+()=()乘法算式:()×()=()3++=141414143434巩固练习
填一填。=()×()()=()()=()×()()=()()=()×()()=()()358815713378716277×138×716×538巩固练习
57×418×55×47207==1×5858==算一算。巩固练习
巩固练习涂一涂,算一算。(1)2个是多少?(2)3个是多少?(3)4个是多少?293142112×=29493×=3149144×=211811(涂法不唯一)
巩固练习2.连一连。310×3372×213×757×62176×4154×4×4156×2172×7135×673×3102×37
巩固练习3.注意审题,细心计算。27×2=3×=2534×5=38×7=59×4=711×8=310×9=6×=3194765154218209561127101819
我的收获是?分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。分数与整数想乘,用分数的分子和整数的乘积作分子,分母不变。加法乘法转化
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