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《语言学概论》
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是
最符合题目要求的,请将其选出。
1.【题干】直接成分分析法的提出者是()。
【选项】
A.哈里斯
B.王尔德
C.霍凯特
D.布龙菲尔德
【答案】D
【解析】美国描写语言学理论开山鼻祖:布龙菲尔德,他提出了“直接成分分析法(层次分析类系统)”
和“向心结构”“离心结构”。后由霍凯特加以改进。哈里斯是美国著名语言学家,数理句法学家。
哈里斯被认为是继布龙菲尔德之后“美国新语言学的发言人”。王尔德是19世纪英国最伟大的作家
之一,唯美主义代表人物。
【考点】语言和语言学——研究语言的科学
2.【题干】下列各项属于擦音的是()
【选项】
A.[f]
B.[k’]
C.[ʈʂ’]
D.[l]
【答案】A
【解析】B是k塞音,C是ch塞擦音,D是l边音
【考点】元辅音分析
3.【题干】语言决定思维的代表者是()。
【选项】
A.沃尔夫
B.维果茨基
C.索绪尔
D.布洛卡
【答案】A
【解析】语言决定思维是赫尔德、洪堡特提出的,代表理论:“萨丕尔——沃尔夫假说”,核心内容
是不同的语言就有不同的思维方式,又称“语言相关论”。
【考点】语言的获得和学习——语言和思维活动的关系
4.【题干】以下不属于乔姆斯基的观点的是()
【选项】
A.普遍语法
B.个别语法
第18
页共页
C.语言获得机制
D.模仿说
【答案】D
【解析】大脑具有语言遗传机制也叫“语言获得机制”,是指人出生时大脑的构造就已经决定了人具
有一定的语言能力,这部分能力人人都有,每个人都一样。根据乔姆斯基提出的假设,人的大脑中储
存的语言知识分为两类:
(1)语言能力知识,也叫“普遍语法”,是一种通过生物进化和遗传获得的知识;
(2)语言运用知识,也叫“个别语法”,是人出生以后在一定的环境下通过学习掌握的。
【考点】人脑能力的研究成果
5.【题干】人类大脑左半球颞上回后部受伤可能产生的现象是()
【选项】
A.不能说话
B.听不懂别人说话
C.只能说长句
D.不能理解人的表情
【答案】B
【解析】1873年德国生理学家威尔尼克发现“威尔尼克区”,位于大脑左半球颞上回后部,该区域
受损伤后,患者能够说出一些词语,发音也很准确,但是词语之间在意义上没有联系,而且也听不懂
别人说的话。
【考点】人脑能力的研究成果
6.【题干】《论语·颜渊篇》:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”说明在古人心目中,政治家
的特点是()。
【选项】
A.品行端正
B.相貌端正
C.出身高贵
D.居所方正
【答案】A
【解析】政治、政务——政者,正也。
【考点】语言与民族文化——从语言现象透视民族文化
7.【题干】以下属于儿童语言前阶段的是()。
【选项】
A.复杂句阶段
B.咿呀学语阶段
C.单词句阶段
D.双词句阶段
【答案】B
【解析】(1)非自控阶段:婴儿出生后的前6个月。属于儿童的语言前阶段/语言准备阶段。
(2)咿呀学语阶段:孩子6个月到1岁左右,属于儿童的语言前阶段。
(3)单词句阶段:儿童1岁到1岁半左右。语言特点是多个实词相互连接。进入真正的“语言阶段”,
还属于以词代句语言。
4)双词句阶段:1岁半—2岁多。产生了最早的语法能力。
(
(5)简单句阶段:2岁—2岁半以后。没有完全掌握语法系统,也叫做电报句。
第28
页共页
(6)复杂句阶段:5岁左右。正确使用虚词和形态变化,词汇量不及成人。
【考点】语言的获得和学习——语言获得的过程
8.【题干】下面各项中,与满语有亲属关系的是()。
【选项】
A.汉语
B.藏语
C.日语
D.俄语
【答案】C
【解析】汉语、藏语同属于汉藏语系。维吾尔语、满语、蒙语、日语、韩语属阿尔泰语系。俄语属印
欧语系。
【考点】语言和语言学——认识人类的语言
9.【题干】现代汉民族共同语的标准音是()。
【选项】
A.北方语音
B.北京
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