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2025年研究生考试-教育硕士-教育学考试历年真题常考点试题带答案
(图片大小可任意调节)
第1卷
一.单选题(共15题)
1.孩子连续弹奏钢琴30分钟,父母允许他看电视10分钟,这种强化属于()
A.定比间隔强化
B.定时间隔强化
C.不定比间隔强化
D.不定时间隔强化。
2.下列唐代中央官学中,入学年龄限制最为宽松的是()
A.国子学
B.太学
C.四门学
D.广文馆
3.系统阐述了学习化社会的研究报告()
A.《科尔曼报告》
B.《一个乘坐学校的地方》
C.《学会生存-教育世界的今天和明天》
D.《学会生存-教育世界的今天和明天》
4.听觉中枢位于()
A.枕叶
B.顶叶
C.颞叶
D.额叶
5.我国最早规定义务教育阶段的学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
6.学生必须接受“自由教育(liberaleducation”,受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力,将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于()
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.活动中心课程
7.20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()
A.教育必须与生产劳动相结合
B.教育必须与生产实践相结合
C.教育为人民服务
D.教育必须为现代化建设服务
8.我国社会主义教育目的的理论基础是()
A.社会本位论
B.个人本位论
C.国家本位论
D.人的全面发展理论
9.唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆,属同类性质的学校,其设立体现了当时学校教育的()
A.系统性
B.等级性
C.制度化
D.专门化
10.小学1-2年级认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写,这种要求属于教育目的层级中
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
11.依存认知风格者偏向的学习方式是()
A.自主学习
B.合作学习
C.探索学习
D.有意义学习
12.不同神经元之间的联系是通过()进行的。
A.细胞体
B.树突
C.突触
D.轴突
13.发生在教案过程之中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教案的评价是()
A.初始性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
14.学生临考时的怯场属于()
A.心境
B.理智感
C.应激
D.激情
15.赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中必要的目的是指
A.与儿童未来所从事的职业有关的目的
B.与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的
C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的
D.与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的
第2卷
一.单选题(共15题)
1.“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自()
A.《论语》
B.《墨子》
C.《孟子》
D.《荀子》
2.教育界尝试的综合课程加强学科之间以及学科知识与现实生活之间的联系,典型的综合课程按照课程综合程度,由高到低排列为
A.相关课程广域课程核心课程B
B.广域课程相关课程核心课程
C.核心课程相关课程广域课程
D.核心课程广域课程相关课程
3.下列不属于加德纳提出的多元智力的选项是:()
A.下列不属于加德纳提出的多元智力的选项是:()
B.人际智力
C.美术智力
D.空间智力
4.我国1958年确立的教育方针强调()
A.教育必须与生产劳动相结合
B.全面实施素质教育
C.坚持立德树人
D.培养社会主义建设者和接班人
5.“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”提出这种主张的教育家是()
A.张之洞
B.康有为
C.蔡元培
D.晏阳初
6.抗战时期,国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策,在中等教育阶段采取的主要措施是()
A.设立国立中学
B.实施毕业会考
C.中学西迁
D.实行军训制度
7.张之洞是中国近代教育发展中的重要人物,以下有关他的表述正确的是()
A.最早提出“中学为体,西学为用”主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”
8.同概念一样,规则也有正例、反例,下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是()
A.近朱者赤、近墨者黑
B.得寸进尺
C.入乡随俗
D.吃小亏得大便宜
9.学习
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