《安检理论与实务》教案--第3课--认识安检法律法规与危及铁路交通公共安全的违法犯罪行为.pdf

第3课认识安检法律法规与危及铁路交通公共安

课题

全的违法犯罪行为

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解安检法律法规的定义和特点

（2）了解主要的铁路交通安检法律法规

（3）了解妨害铁路交通公共安全的违法行为和犯罪行为的定义和种类

教学目标（4）掌握《铁路旅客运输安全检查管理办法》

（5）能够识别妨害铁路交通公共安全的违法行为与犯罪行为

素质目标：

增强学生的铁路交通法律意识，提高其分析问题和解决问题的能力，能够正确处理

妨害铁路交通公共安全的违法行为和犯罪行为

教学重点：安检法律法规的定义和特点，主要的铁路交通安检法律法规

教学重难点

教学难点：妨害铁路交通公共安全的违法行为和犯罪行为的定义和种类

教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂讨论（10

min）

教学设计

第2节课：互动导入（10min）→传授新知（20min）→课堂讨论（10min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】讲述案例“学法规，长知识”（详见教材），并进

通过案例导入

行提问：

案例导入的方法，引导学生

（10min）思考：宣传新颁布的铁路相关法规制度有哪些重要意义？主动思考，激发学

生的学习兴趣

【学生】思考、举手回答

通过教师讲

传授新知【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解安检法律法规解、知识拓展和互

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（23min）的相关知识动讨论，使学生了

解安检法律法规

一、安检法律法规的定义