作文专项指导：细节描写 课件（共21张PPT).pptxVIP

细节描写作文专项指导

学习目标1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。2.学习如何捕捉生活中的细节，描写生动的细节。3.注意在写作中用细节描写来刻画人物、表达情感。

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。

细节描写细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微而具体的刻画，也就是说，只有那些于微小之处表现事物特征或作者情感态度，能够给读者留下深刻印象的描写才可称为细节描写。运用细节描写，有助于表现人物性格、烘托人物心情、推进故事情节、深化作品主旨、创设环境氛围等。作用：以小见大、画龙点睛

外貌细节指对人物身材、容貌、服饰等典型特征的细微刻画。如《老王》中，老王给“我”送香油和鸡蛋时，“面色死灰”“两只眼上都结着一层翳”的外貌细节，形象地表现了老王进入生命末期的状态。外貌描写

神态细节指对人物脸部细微表情的描写，它能反映人物的心理和性格。如《卖油翁》中，“睨之”的神态细节表现了卖油翁对陈尧咨射箭技术的不以为意，而“微颔”与“自矜”相对，表现卖油翁沉着内敛的性格。神态描写

（1）动作细节可以是一连串的动作，如“他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒”。(杨绛《老王》)运用了动作描写，准确贴切地写出了老王来我家时的状态，体现了老王病重报恩的可贵品质。动作描写

（2）可以是某一个典型化的动作。如《阿长与〈山海经〉》中，描写阿长睡觉时“伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字”的动作细节，刻画了阿长粗俗率性的性格。动作描写

语言细节主要指那些既能表现人物性格和心理，又能触动读者心灵的特殊话语。如《阿长与〈山海经〉》中，阿长误把《山海经》说成“三哼经”的语言细节，表明阿长没有文化，连书名都不知道，也暗含了她买书的不易，表现了她对“我”的关爱。语言描写

这里说的景物细节指对人物形象或作品主题有特殊表现意义的景物细节描写。如《秋天的怀念》中，“看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”一句，以飘飞的落叶这一景物细节衬托“我”当时凄凉的心情。景物描写

示例：①只见他磨着一把锋利的刀，突然，他飞快地拿起一块猪肉，把手腕一侧，将刀口对准一个不起眼的位置，另一只手按住猪肉，刀一发力，以迅雷不及掩耳之势一划，皮肉分离，猪皮上没有带着一丁点的肉屑。

②摊位上的女老板招呼着主顾，顺手将四五个深绿色的塑料小筐递给想要自个儿挑鱼的人，她两三下把砧板刮干净，陆续接过顾客选中的鱼开始处理。大的鱼，她用刀背一下狠狠地拍晕，再抽出刮鳞片用的器具在它身上飞快的划过。依照不同买家的不同要求，有的剁成一圈一圈，有的则保留整尾完整；捞过小的鱼，她又拿起剪子把头下的鰓直接截去，她熟练地捏住鱼的脑袋，把剪子伸进鱼嘴中浅浅的一勾，把鱼皮整张撕拉下来。洗净主顾要的鱼，打包好之后就交给专门算账的年轻小哥，再顺便把蠢蠢欲动要爬出水面的鲍鱼和螃蟹轻轻推回水里，弯下腰捞起小虾和叫不出名的贝壳类动物，给不懂得挑的顾客介绍新鲜度和价位，一旦顾客有需要，她又迅速回到刀板前处理生鱼。

方法指导一个前提：观察生活过段日子我再去时，武净已被烧制好了。身披赤金间黑甲，内衬绿布红边纹饰衫，有力的小腿显露，黑靴黄帽。最出彩的那双眼睛，仅是黑彩点缀，却透出一股肃杀之意，让人望而生畏。——《遇见泥塑》

方法指导一个前提：观察生活一条条肠粉的奇妙旅程常常在他们手中纷生雅趣，阿伯磨浆舀粉，井然铺陈在蒸板上，打下一个鲜嫩的滑蛋，均匀铺上一层芽菜，静待几分，一条肠粉就冒着腾腾热气，便雅然登场。而阿姨迅速接过，未待其香漫起，便将一勺褐色的酱料淋上去，最后再撒上爆香的菜铺丁点缀，芬芳扑鼻，让人欲罢不能。

方法指导一个原则：紧扣主题从那以后，你就一直“守”着我。这一“守”就是几十年。大漠深处，风沙弥漫、昼夜温差大，你的工作环境也极其恶劣。你的辛苦，其实我都看在眼里。来到这里，你只能住土房、睡土炕、吃杂粮、喝宕泉河水。长年的案牍劳形，加上大漠风沙的磨砺，你的脸上和手上都刻下了道道的印痕。看到这些，我是多么心疼啊！但在你的神情中，我却看不到丝毫的抱怨。你有夫有子，却毅然决然选择了坚守着这里。这是因为你很清楚地知道，如果离开了这个“家”，我身上的光芒和生命，很快就会被黄沙所埋没。这里是你梦想开始的地方，也是你奉献了一辈子的另一个“家”——敦煌。你总说，你离不开我，实际上是我离不开你呀！锦诗！——《致那大漠风沙