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2023年学校教师队伍建设工作总结（精选3篇）

学校教师队伍建设工作总结1

我校在南安市教育工委、教育局的正确领导下，高度重视教师队伍建设。一

学年来，学校班子团队团结协力，带领全体教职员工贯彻落实《中小学教师职业

道德规范》、结合《南安市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》，

以实施“四大工程”为载体，深入开展“教师队伍建设年”活动。努力提升教师

队伍职业思想和业务能力，全面实施素质教育、全面提高教育质量，促进义务教

育均衡发展、实现教育公平公正，办好新形势下人民满意教育，取得了显著成效。

一、主要工作措施：

（一）强化班子建设，发挥模范带头作用。

学校行政班子成员首先从自身抓起。在行为上，一向重视自身建设，兢兢业

业，勤勉得力，时时严格规范自己的言行，处处率先垂范凡要求教师做到的自己

首先做到，勤政敬业，和教师“心贴心”，不计报酬无私奉献。在工作中，每位

成员都是学校教学骨干，负责部门管理工作同时，多数担任主要学科教学工作，

每位同志承担的工作任务重，工作量饱满。

除出色完成自身教学工作外，他们能站在课程改革最前沿，引领全校教师投

入教育教学。他们主动听课，组织、参加教研活动。和教师一起研讨教育教学规

律，把学到的教育理论贯穿于教育教学实际中，以新颖的教学方法和创新的管理

思路赢得教师的信赖，从而以领导班子的.模范形象凝聚人心。行政成员每学期

听课均达30节以上，参加教研活动20余次。

（二）加强师德建设，塑造师表风范。

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教师的师德修养，是教师职业的核心，是教书育人的灵魂，它决定着教师个

人的职业发展方向，决定着学校的办学质量。我校组织教师认真学习了新《义务

教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《学生

伤害事故处理办法》等一系列与教育教学相关的法律法规和制度，督促广大教师

不断提高政治思想觉悟，提高理论水平，依法执教。相继制定完善了《教师行为

十不准》、《师德师风建设实施方案》、《加强师德师风建设的计划》、《教师

廉洁从教二十条》等一系列规章制度，与教师签订了“师德承诺书”，责任到人，

狠抓践诺。

动中育人，动中陶冶良好的师德情操是我校师德工作中的一项重要

内容。每学年，我们都要定期开展诸如“师德工作研讨会”、征集师德论文、“爱

岗敬业、奉献教育”演讲、“学规范，强师德，树形象”师德教育个案分析等师

德活动。通过丰富多彩的师德教育活动和师德实践，涌现出一批师德先进个人和

优秀教师，大大提升了我校师德素养。全体教职工职业道德素质普遍较高，能自

觉遵守师德规范及有关规章制度，近年来没有发生过违反师德的行为，学生、家

长、社会评价高。

（三）依托教研活动，优化教师素质。

教研活动是提高教师业务素质的重要途径，我校利用多种形式开展了丰富多

样的教研活动。

1、实施“青蓝结对发展”活动。

为发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进青年教师业务快速成长，让老教师

和新教师对成师徙关系。通过“师徒”间每周相互上课、听课、评课，有力地促

进教师间交流互动，共同进步！

2、开展“三课”活动。

我校积极开展互听互学活动，对每学期的听课数量有明确要求。通过不断听

课、研究，强化对年青教师培养，促使其快速成长。同时不断完善新教师“汇报

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