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2023年培优补差工作计划(30篇)--第1页
2023年培优补差工作计划(30
篇)
2023年培优补差工作计划1
一、指导思想:
学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工
作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高
发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,实施特殊教育计划,分
层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,
从而让优生更优,差生不差,共同努力,共享成功。
二、摸清底子,做到有的放矢。
学校要求各任课教师根据上期学生的学习情况,摸清底
子,对班上按学生成绩分开类别,以做到对培优辅差工作心中
有数,为此项工作的开展奠定良好基础。
三、扎实做好培优工作
1、建立课外兴趣小组,通过活动进行训练。对于优秀生,要
求各教研组组织教师成立课外兴趣小组,即精心挑选一些题型
多样、能给他们新鲜感的高水平题型,然后通过各种形式的活
动提高他们的学习积极性,从而逐步提高优秀生的学习成绩。
2、做好优良学生的“辅差”工作
因为优秀学生中有一些科目差的,他们补考科目的问题也很
重要。为此,我们要求各班老师做好这些学生的思想工作,让
他们一步步喜欢上这门学科,不断提高,成为优秀的接班人。
四、认真落实辅差工作
2023年培优补差工作计划(30篇)--第1页
2023年培优补差工作计划(30篇)--第2页
1.帮助他们建立自信心。后进生的形成有各种各样的原因,
有的是一时贪玩造成的,有的是家庭困难思想负担重造成的,
还有的是学生
一时冲动犯了错,老师或者家长批评教育不当。所以我们老
师首先要帮助他们分析找出落后的原因,然后对症下药,帮助
他们克服心理障碍,树立克服困难的自信心,然后根据具体情
况把差的作业补上。
2、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动,具
体有三个环节:课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习
时,要把通过查找资料仍不明白的问题标出来,课堂听讲时要
带着问题听讲,及时做好记录,课后及时解决课堂遗留问题,
这样在课堂上听课时就比较主动,有的放矢,听课的效果就会
比较好。
3、减少作业量,认真批改,专项训练。在训练中,选取后进
生普遍不懂的问题作为专项训练内容,做到有的放矢。在训练
中,让成绩好的学生发挥帮助作用,要求学生在课堂上完成作
业,并及时进行点评。
4、坚持不懈地关爱后进生。
(1)多鼓励,少批评。后进生普遍自信心不高,学习生活习惯
不规律,在教学中一定要多关心、多鼓励、多谈心。只要发现
他们有进步,及时表扬,鼓励他们再接再厉。只有调动了主观
积极性,他们才能更好地发挥自己的潜力,使自己迅速步入中
等生甚至优等生的行列。
(2)组织互助小组进行帮助。本学期,学校计划继续以班
级为单位,组织互助小组,举行一帮一活动,对生活和学习上
有困难的学生给予帮助。
2023年培优补差工作计划(30篇)--第2页
2023年培优补差工作计划(30篇)--第3页
另外,本学期初,学校将组织献爱心捐助活动,帮助生活
上有困难的学生解除后顾之忧,使他们能够全身心地投入到学
习中去。
五、具体要求:
1.培优主要以扩大学生知识面,培养学生灵活的思维及
发展多种能力为目标,为一些特别聪明的学生提供专门的学习
资源,如文学、艺术、德育,科技、体育等,以满足他们特殊
的发展需要
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