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葵英小学~学年度教师个人研修

计划范文姓名

Nameofmodeltextofteacherspersonaltrainingprograminkuiying

primaryschool

(教师工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-034917

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

葵英小学~学年度教师个人研修计划

范文姓名

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

葵英小学xx~xx学年度教师个人研修计划

一级指标

二级指标

时间

学时

三级指标

全

员

培

训

师德

教育

学习优秀教师事迹

9月

2

认真学习先进教师的工作精神。积极参与网上。

修师德铸师魂，网上

第2页

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

10月

2

新

课

程

本学期教师研修计划

9月

2

制定符合自身发展的研修计划

教材结构分析

9月

2

学习《新课标》及《学生学习质量评价标准》相关内容，和同学年组的教师

一起确定并分析教材重、难点及解决策略。

教育教学理论

1、学科思想方法研究

2、自主学习教学设计研究

3、“自主解决问题”教学分析

9月

2

认真学习教育教学相关理论，并用理论指导教育教学。积极深入地开展教育

教学研究，梳理适合开展研究的教学课例，进行教学研讨。

10月

第3页

教师工作计划|TeacherWorkPlan

教师工作计划

2

9-11月

2

11月

2

中小学生管理教育

中小学心理健康教育理论

撰写一篇相关论文或案例

10月

3

学习相关理论，撰写论文。

教师心理健康教育

撰写一篇心理健康学习体会

10月

5

学习相关理论，撰写心得体会。

学科

专题与教学实践

落实“自主质疑、自主交流”策略；开展“课堂教学中引导学生自主解决问题策

略”的研究

9-11月

2

扎实落实“自主质疑、自主交流”策略；有效开展“课堂教学中引导学生自主解