郑州市2024-2025学年上学期高一期末考试语文试题（含答案）.pdf

郑州市2024-2025学年上期期末考试

高一语文试题卷

注意事项：

本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间150分钟，满分150分。考生应

首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答。在试题卷上作答无效，

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题,19分）

阅读下面的文字，完成1〜5题。

材料一：

数字技术赋予莫高窟“数字生命”，让永久保存、永续利用成为可能。通过

高精度摄影录像的采，为洞底、壁画、彩塑等生成数字图像，可以实现文物数

据信息的永久保存。采之后是拼接，每幅图像皆是局部，要拼出完整壁画，误

差控制须在毫米级。截至目前，敦煌研究院已完成295个洞窟的数字化采和

186个洞窟的数据处理，逾5万张档案底片实现数字化。

保护好文物的同时，要做好传承，提高文物研究阐释和展示传播水平，让文

物真正“活起来

戴上虚拟现实设备，游客不仅可以零距离观赏壁画、360度自由探索洞窟细

节，还能身临其境参与壁画故事情节，或飞跃云端览胜景，或奏响天乐听“神曲”

……今年暑期，敦煌研究院创新推出的“寻境敦煌——数字敦煌沉浸展”，高精

度立体还原了现存最早有明确建窟纪年的西魏第285窟，成为敦煌游的爆款体

验项目0

“寻境敦煌”是敦煌文物“活起来”的缩斗。从建成“数字敦煌开放素材库”，

到上线“数字藏经洞”及其国际版，再到推出“云游敦煌”小程序……这些年来，

敦煌研究院不断探索文化与科技融合创新，让璀璨文化艇放新光彩。

（摘编自宋静思王锦涛《数字技术助力——敦煌文化绽放新光彩》，2024年

11月3日《人民日报》）

高一语文试题卷第1页（共12页）

材料二：

数字化技术的进步，让一眼千年、一眼万里成为现实。这既为博物馆带来

了全新的发展机遇，也增添着博物馆的创新活力。在陕西历史博物馆，由于展

厅空间有限，韩休墓的壁画一度无缘与公众见面。博物馆依托虚拟现实技术、

视频切片技术、H5技术，将考古现场做成虚拟展厅。通过官网的“线上展览”,

观众不仅能“身临其境”观赏壁画，还能体验繁复而精密的修复工作。这启示我

们，用好数字化技术，创新形式，推出更多线上展览、云课堂、观展互动等，能够

打破时空的限制，让博物馆的展厅更好延伸进大众生活。

让博物馆里的藏品与人们的日常生活相遇，不仅有利于激活文物的生命

力，也能拉近博物馆与观众的距离。中国国家博物馆的凤冠冰箱贴，甘肃省博

物馆的铜奔马毛绒玩具，三星堆博物馆以三星堆文物为原型的盲盒……一个个

博物馆文创产品走红，背后是让文物融入日常生活的努力。推动文物合理利

用，让文物亲民而不“高冷”，有趣但不失厚重，才能更好擦亮文化瑰宝，让文化

浸润人们的精神生活。

从更大的视野来看，博物馆文化能与旅游、教育等领域相融合，形成新业

态。比如，有的博物馆将市、演艺、非遗展示、主题邮局等新元素、新玩法融入

运营，更好地满足观众多元化的需求；有的开展精品课程进校园活动，将博物馆

资源与学科教学相融合；有的城市开展“地铁遇见博物馆”主题展览活动，以丰

富形式展示文物瑰宝……某种意义上来说，博物馆发展至今，其职能不仅仅是

“历史的储藏室”，更是了解历史文化的一把“钥匙”。在“博物馆+”上多下功

夫、多做文章，既能推动更多人触攘历史文化、感悟文脉流淌，也能为美好生活

添彩。

（摘编自龙国贻《拓展博物馆的“文化半径”》，2024年11月1日《人民日报》）

材料三：

近年来，一系列多元化的传统文化视听内容“破圈”，给人们以启迪。先有

李子柒系列短视频走红海外社交媒体平台，又有河南卫视、央视等传统文化节

目频频出圈，再到如今多个网络平台以传统文化为主题的纪录片、短视频、微短

剧受到广泛欢迎，中华优秀传统文化正以多样化的视听艺术形式展现在世人面

前。

高一语文试题卷第2页（共12页）

显然，让中华优秀传统文化“润物细无声，，，不能“照着讲，，，而应，，接着讲”，

要在视听层面以沉浸式的艺术形式，寻找到通往广大群众内心、与时代共振的

捷密。

要灵活运用数字记录、数字勘测、数字复原、数字解读筝手段，在看得见、听

得到的视听