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第一单元
课时基础
2孔雀东南飞并序
◆文言基础训练D.渐见愁煎迫
1.下列句中没有通假字的一项是()7.下列对原诗有关内容的概括和分析,不正确的一
A.今若遣此妇,终老不复取项是()
B.箱帘六七十,绿碧青丝绳A.一“遣”一“逼”,写出了封建家长制的专横,
C.蒲苇纫如丝,磐石无转移衬托出刘兰芝的无奈、无助以及悲惨的结局。
D.人贱物亦鄙,不足迎后人B.诗歌以美禽恋偶比喻夫妻分离,用具体的形象
2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是渲染悲剧气氛,也为全诗定下了悲剧情调,营造
()了缠绵凄楚的气氛。
A.便可白公姥白:告诉、禀告。C.诗中按时间顺序铺叙刘兰芝的家教和涵养。一
.
B.谢家来贵门谢:辞别。则强调兰芝聪慧、能干,二则增强了诗歌语言
.
C.却与小姑别却:退下。的明快、声韵的和谐。
.
D.虽与府吏要要:要求。D.仲卿为兰芝辩白之词,力赞兰芝,隐含叛逆性格。
.
3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项“结发”两句表现了仲卿要与兰芝“共赴黄泉”
是()的忠贞与决心。
A.妾不堪驱使不堪吏人妇◆古代诗歌阅读
..
B.何乃太区区感君区区怀(一)阅读下面的诗歌,完成8~9题。
....
C.始适还家门适得府君书结发为夫妻①
..
D.便言多令才便利此月内无名氏
..
②
4.下列句中“相”字的用法,与其他三项不同的一结发为夫妻,恩爱两不疑。
③
项是()欢娱在今夕,嬿婉及良时。
A.及时相遣归④⑤
征夫怀往路,起视夜何其。
.
B.会不相从许⑥
参辰皆已没,去去从此辞。
.
C.嬉戏莫相忘行役在战场,相见未有期。
.
D.仰头相向鸣握手一长叹,泪为生别滋。
.
5.下列加点词的
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