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高中历史课堂史料实证素养的培养策略;目录;01;史料实证素养的概念;史料实证素养的重要性;高中历史课堂史料实证素养培养的必要性;02;知识层面的培养;能力层面的培养;态度与价值观层面的培养;03;课堂讲授法;案例分析法;小组讨论法;实践探究法;04;教材中的史料资源;图书馆和网络资源;社会实践资源;05;过程性评价;结果性评价;综合性评价;06;案例一:某校历史课堂史料实证素养培养实践;案例二:某教师史料实证素养培养的教学设计;案例三:某学生史料实证素养培养的成果展示;07;面临的挑战;应对策略;08;教育改革趋势;培养模式创新;社会需求变化;THANKS
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