统编版语文三年级下册19剃头大师课件.pptx

19.剃头大师

情景导入同学们，你们喜欢理发吗？今天，我们来认识一位“剃头大师”，看看他是怎么给别人理发的。

剃头大师tì大师是指在学问或艺术上有很深造诣，被大家尊敬的人。“剃头大师”应该是理发技艺高超的人。

走近作者秦文君1954年生于上海，儿童文学作家，出版作品有《男生贾里全传》《女生贾梅全传》《宝贝当家》《一个女孩的心灵史》等50多部作品。

学写字表胆鬼理夺骂仇差付倍虽泡件左右结构上下结构半包围结构独体字

我会写表biǎo胆鬼理lǐguǐdǎn“表”是上窄下宽型汉字,要注意上面横画之间等距、紧凑,下面的撇捺要舒展。

我会写夺duó骂仇差chàchóumà“夺”是上展下收型汉字,注意上面“大”的撇捺要写得舒展些,完全包住下面的“寸”；差”要注意上半部分三笔横画之间应等距、紧凑,中间的撇画要舒展,下面“工”的第二笔横画略长且有微小弧度。

我会写付fù倍虽件jiànsuībèi泡pào

我会认tìzhífǒumà剃（剃头）执（执行）否（否则）骂（骂人）chóuguànxíng仇（报仇）惯（习惯）刑（刑场）tìlímō替（代替）厘（厘米）摸（抚摸）

biǎo胆（胆小）dǎn理（理发）lǐ表（表弟）duó夺（抢夺）鬼（鬼脸）骂（骂人）guǐmà

pàobèi虽（虽然）suī倍（双倍）chóuchà差（差劲）仇（仇人）付（付钱）fùjiàn件（文件）泡（灯泡）

重点词语噩梦：可怕的梦。监督：察看并督促。发誓：庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。冤家：仇人。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或者不愉快的）在心里，难以排解。时髦：（人的装饰衣着或其他事物）新颖入时。

近义词监督——督促仇人——冤家摆布——操纵央求——恳求处置——处理架势——姿势时髦——时尚清除——清理耿耿于怀——念念不忘

反义词胆小——勇敢噩梦——美梦监督——放任抗议——支持折磨——享受随意——谨慎耿耿于怀——不以为意

阅读提示（2）画出文中不认识的字，借助汉语拼音拼读，并反复多读几遍；课文中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。（1）标出自然段的序号。

文中的“剃头大师”指的是谁？“我”

自由朗读课文，说说课文可以分几部分，分别写了什么。自读提示7-18自然段“我”给小沙剃头的过程1-6自然段老剃头师傅给小沙剃头的经历

我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。排比句强调了表弟小沙胆子小。新知探究交代了本文的主要事件，又引起下文。

课文解读“我”的表弟怕剃头快速阅读课文第2、3自然段，说一说：表弟小沙在理发店理发时都有哪些反应？

小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。表弟小沙对剃头充满恐惧

店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。将剃头师傅视为仇人，骂剃头师傅是“害人精”。

虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。“我”不是理发大师得意剃头动作随意“我”装模作样

“哎呀!”我叫起来，“坏了!”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。朗读时声音要大些，读出惊讶、害怕的语气。表现出我当时十分害怕。

我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。通过对形状的描写，突出了“我”剪的头发很糟糕。运用比喻的修辞手法，说明耳朵附近修剪的很不平整。

课后习题朗读课文，说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。剃