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第四单元综合素质评价
(限时:120分钟满分:120分)
一、积累与运用(31分)
1.给加点的字注音,或根据拼音写汉字。(5分)
契()诃夫zhàn()墨水jiǎo()健
讪()笑戳()伤夏丏()尊
累zhui()chuò()泣
藤蔓()潺()潺
2.默写。(7分)
(1)盈盈一水间,______________。(《迢迢牵牛星》)
(2)______________,轻烟散入五侯家。(韩《寒食》)
(3)中庭地白树栖鸦,______________。(王建《十五夜望月》)
(4)居高声自远,______________。(虞世南《蝉》)
(5)______________,快走踏清秋。[李贺《马诗》(其五)]
(6)咬定青山不放松,______________。______________,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.五四运动以后如雨后春笋般涌现出来的种种新思想,引起了进步青年极大的兴趣。
B.王教授的报告深入浅出,幽默风趣,在座的听众忍俊不禁地笑出声来。
C.辩论赛上,观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用,让参赛队员们越战越勇。
D.河水川流不息,在狭窄的河道中汹涌着,以不可阻挡之势向大海奔去。
4.[202烟台福山期中]下列句中标点符号使用无误的一项是()
(2分)
A.读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的精神能否健康发展。
B.“杂交水稻之父”袁隆平的禾下乘凉梦让我想起了辛弃疾《西江月?夜行黄沙道中》中的词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。
C.名人喝酒,叫豪饮,凡人就叫贪杯,名人老了,称呼变成王老,凡人就只能叫老王。
D.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.一个人只要树立正确的劳动观,才能真正理解劳动的本质和价值。
B.衡量文化产业发展水平的高低,要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。
C.小清河之所以越来越清澈的原因,是因为济南广大市民环保意识的不断增强。
D.随着各地景区惠民政策的实施,吸引了更多人走出家门,拥抱自然。
6.综合性学习。(7分)
随着“和谐社会”“科学发展”口号的提出,“幸福”已成为我国新时期发展的一致方向。为了使同学们认识、理解、珍惜并创造“幸福”,学校举行了以“享受学习,感受幸福”为主题的教育活动,请你参加。
【任务一:理解幸福】阅读下列一则与“幸福”有关的材料,用简明的语言概括其主要信息。(2分)
当前,创建幸福教育已成为全社会的共识。各级政府把幸福教育看作最大的民生工程,加大教育投入力度,促进教育均衡发展;各类学校规范课程设置,减轻学生负担,促进教师专业化发展……当代中学生也以自己的方式追求着幸福,但是他们却感受不到幸福。面对良好的生活条件,他们无动于衷,感慨自己的不幸,甚至感到人生无聊乏味。中学生上网打游戏成为普遍现象,很多人自私、贪婪、粗野、追求感官刺激。幸福感淡化成为当代青少年存在的严重问题。
【任务二:感受幸福】为了让大家正确理解“幸福”,宣传小组进行了专题采访。请你根据采访记录,从中提取体现“幸福”的关键词。(3分)
老人说:“健康就是莫大的幸福。”母亲说:“为了让孩子健康成长,我每天的付出就是一种幸福。”学生说:“有爸爸妈妈、老师、朋友的关爱,我很幸福。”护士说:“忙忙碌碌,虽然辛苦,但能为患者的康复服务,也是幸福。”白领说:“幸福其实很简单,就是同事关系和谐,能实现自己的最大价值。”
“幸福”是______________________________________________
【任务三:学会幸福】有人认为,幸福的秘诀就是永远心存希望,通过努力达到目标实现希望。进入初中后学习负担重了,压力大了。你班的李铭同学常常唉声叹气,感慨自己的学习生活没有幸福感可言。请你对他进行劝说。(2分)
7.阅读下面选段,回答下面问题。(6分)
座山雕瞪着像猴子一样的一对圆溜溜小眼睛,撅着山羊胡子,直盯着杨子荣。八大金刚凶恶的眼睛和座
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