生物反馈疗法.pptVIP

;;;课程安排;;;;;;;生物反响疗法;;二、作用原理;;三、临床应用;;;;;;;2、脑电生物反响〔EEGBF〕

脑电反响仪大脑活动时会不断地产生一些微弱的电信号，脑电反响仪就是将个体觉察不到的脑电活动转换成直观的信号，并让被试者理解这些信号的意义。在被试者体验到这些直观信号与各种心理状态之间的关系后，学习按要求改变这些信号—实

际上就是随意控制脑电活动。;;;;应用：

可用于治疗偏头痛、高血压等，并对焦虑症、失眠症的放松训练有很大帮助。另外对非身心性疾病，如炎症、外伤性疼痛、脑卒中及外伤后继发神经肌肉损伤等病症也有一定的辅助疗效。;;;;;;;四、生物反响的适应症和禁忌症;;2、禁忌症

〔1〕变态人格

〔2〕5岁以下儿童，智力障碍，精神分裂症前期

〔3〕严重心脏病患者，心梗前期或发作期间，复杂的心律紊乱者

〔4〕青光眼或治疗中出现眼压升高者

〔5〕训练中出现血压升高，头痛，头晕，恶心，呕吐，妄想具有精神病症等。;五、治疗步骤;;;;〔1〕在非常安静、光线柔和、温度26℃左右的治疗室内，求治者坐在一张有扶手的靠椅、沙发或是呈45度角的躺椅上，解松紧束的领扣、腰带，穿换拖鞋或便鞋，坐时双腿不要交叉，以免受压。软垫宽椅使感觉舒服，头后有依托物更好。

〔2〕第一次治疗与以后每次治疗前的5分钟，记录安装电极所获基线数据〔baselinedata〕或检查患者“家庭作业”所获成绩。

〔3〕训练病人收缩与放松前臂肌肉，训练面部肌肉活动令病人抬额、皱眉、咬牙、张嘴，然后一一放松。告诉病人观察肌外表电位微伏器上指针变化及其转方向，与此同时，倾听反响音调变化并理解其信号的含义。;;〔6〕呼吸要求自然、缓慢、均匀。请受试者设想鼻孔下面有兔子，呼吸不能吹动兔毛。

〔7〕尽量保持头脑清静。排除杂念，不考虑任何问题，使自己处于旁观者的地位，观察头脑中自发地涌现什么思想，出现什么情绪，这叫做被动集中注意〔passiveconcentration〕。如无法排除杂念，可在每次呼吸时，反复简单数数字如“一、二”，或是默念：“我的胳膊和腿部很重，很温暖”，到达自我暗示作用〔Bason〕法。此时，也可想象躺在有温暖阳光的海滩或乡村草地上，由施治者描述视觉景象及鸟语、涛声与温暖感觉。入静好的可达思维停止，万念俱寂。病人可嗜睡，但应防止完全入睡。;〔8〕施治者注意调节反响信号，调节阳性强化的阈值，阈值上下的两种信息用红绿灯光或不同频率的音调反响，务使阈值调整恰当，使病人获得自控生物指标的阳性信号占70%，阴性信号占30%左右。当阳性信号达90%以上甚至100%时，即提高阈值的标准要求；当阳性信号只在50%左右时，降低阈值标准的要求，使训练循序渐进。每次练习完毕，指出所获成绩，布置家庭作业并提出下次实验室练习任务，例如额肌松弛的外表肌电指标，由开始治疗的5微伏，通过每次练习，到达如4．5、4、3．8、3．4微伏等。每一次练习的20～30分钟内，反响信息亦可中途关闭，只在开始与结束时检查肌电指标，每次治疗结束后，让病人做几次肢体屈伸运动，使病人感到轻松愉快，再离开治疗室。;;;