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实践导向小学生语文能力提升研究论文

摘要：本文针对当前小学生语文能力提升的实践导向问题，从理论研究和实际应用出发，探讨小学生语文能力提升的有效途径。通过分析现有问题和实际案例，提出相应的策略和方法，为小学语文教育工作者提供参考。

关键词：实践导向；小学生；语文能力；提升

一、引言

（一）1.问题的提出

在当前的教育环境下，小学生语文能力的提升已成为教育工作者关注的焦点。语文作为一门基础学科，对于学生的综合素质培养具有重要意义。然而，在实际教学中，部分学生语文能力提升缓慢，甚至出现倒退现象。为了解决这一问题，有必要对实践导向小学生语文能力提升进行研究。

2.研究意义

（1）有助于提高小学生语文素