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人教版七年级数学下册课件;
8.2立方根;
学习目标
●立方根的定义
●立方根的性质
●求立方根(开立方)
●(a)与a3的性质(重点、难点);
16的平方根是_±4,算术平方根是_
-16的平方根是_没有平方根,
0的平方根是_0_.
一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零,负数没有平方根.;
问题:要做一个体积为8cm3的正方体模型(如图),
它的棱长要取多少?你是怎么知道的?;
新课讲解
思考:
(1)2的立方等于多少?是否有其他的数,它的立方也是8?
(2)-3的立方等于多少?是否有其他的数,它的立方也是-27?;
新课讲解
什么才是一个数a的立方根呢?
一般地,一个数的立方等于a,这个数就叫做a
的立方根,也叫做a的三次方根.记做
Ja.
(也叫做三次方根).如2是8的立方根,0是0的
立方根.;
新课讲解
知识点2立方根的性质
问题1:根据立方根的意义填空,看看正数、0、负数的立方根各有什么特点?
1.因为23=8,所以8的立方根是2;
2.因为0.53=0.125,所以0.125的立方根是0.5;3.因为O3=0,所以0的立方根是0;
4.因为(-2)3=-8,所以8的立方根是-2;
5.因为,所以的立方根是;
新课讲解
问题2:
因为3-8=-2,-38=_-2—I
所以3-8=_-38;
因为3-27=-3,-327=_-3,
所以3-27_=-327.;
新课讲解
思考:
(1)正数有几个立方根?
(2)负数有几个立方根?
(3)0有几个立方根?
一个正数有一个正的立方根;
一个负数有一个负的立方根,零的立方根是零.;
新课讲解
性质:
(1)正数的立方根是正数;
(2)负数的立方根是负数;
(3)0的立方根是0;;
新课讲解
知识点3求立方根(开立方)
1.因为33=27,所以327=3.
2.因为(-4)3=-64,所以3-64=-4.
3.因为x3=a,所以3a=x.
求一个数的立方根的运算叫做开立方,
a叫做被开方数.;
3a表示a的立方根,那么(3a)3等于什么?
3a3呢?;
新课讲解
1.任何一个数既等于这个数的立方根的立方
又等于这个数的立方的立方根.即:(3a)3=a=Ja3
2.负号可直接从立方根内移到立方根外.
即:3-a=-3a;
新课讲解
练一练
1.(-1)3的立方根??(A)
A.-1B.0
C.1D.±1
2.若x2=(-5)2,(D)3=-5,则x+y的值为(c
);
立方根;
课堂小结
求一个负数的立方根的方法:
先求出这个负数的绝对值的立方根,然后再取它的相反教即可;其实质是利用互为相反数的两个数的
立方根互为相反数.即/-a=-3a来求解;也就是说三次根号内的负号可以移到三次根号外面.;
当堂小练
1.若x0,则√x2-3x3等于(D)
A.xB.2x
C.0D.-2x;
拓展与延伸
当a取_任意数_时,3a-1有意义.
分析:正数、负数、0都有立方根,只有正数和0有平方根.;
概念;
知识点2求一个数的立方根
(1)开立方的概念:求一个数的立方根的运算,叫作开立方.
(2)开立方与立方互为逆运算,可以通过这种互逆关系求一个数的立方根.
(3)根据开立方与立方互为逆运算的关系,我们可以求一个数的立方根,或者检验一个数是不是某个数的立方根.;
(1)正数的平方根有2个,而正数的立方根只有
1个;
(2)平方根只有非负数才有,而立方根任何数都有;
(3)在用符号表示平方根时,根指数“2”可以省略不写;而用符号表示立方根时,根指数“3”不能省略;
(4)互为相反数的两个数的立方根互为_相反数;
1.下列说法中,正确的有①②③⑤⑥(填序号).
①正数的立方根是一个正数;
②负数的立方根是一个负数;
③3是27的立方根;
④(-2)2的平方根是-2;;
2.【例4】(1)(人
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