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教师师德考核及年度绩效考核办法

目录

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1制定目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

二、考核内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2.1师德考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1.1基本条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1.2教育教学态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.3教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.4教师职业道德．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2年度绩效考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.1工作量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.2教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.3学生满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.4教研成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.5社会服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、考核程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、考核结果处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1结果审核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2结果公示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3结果反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.4结果应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1解释权．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2修订程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.3生效日期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

一、总则

目的与依据：为了加强教师师德建设，规范教师年度绩效考核工作，提高教师职业道德水平，根据相关法律法规和行业标准，结合学校实际情况，制定本办法。

适用范围：本办法适用于学校全体教师。

原则：

坚持公开、公平、公正的原则；

坚持有利于弘扬高尚师德、促进教育和谐发展的原则；

坚持定量评价与定性评价相结合的原则；

坚持平时考核与年度考核相结合的原则。

师德考核与年度绩效考核的关系：师德考核是年度绩效考核的重要组成部分，通过师德考核可以引导教师树立良好的职业道德观念，提高职业道德水平，从而促进教育质量的提升。

1.1制定目的

为全面提高教师队伍的整体素质，加强师德师风建设，规范教师行为，促进教师专业发展，确保教育教学质量的稳步提升，特制定本《教师师德考核及年度绩效考核办法》。本办法旨在通过建立健全的考核评价体系，对教师的师德表现和教育教学工作进行客观、公正的评价，激发教师的工作积极性和创造性，推动教师队伍向着更加专业化、规范化的方向发展。同时，通过考核结果的应用，为教师的工作调整、职称评定、岗位聘任等提供科学依据，进一步优化师资队伍结构，为培养德才兼备的高素质人才奠定坚实基础。

1.2适用范围

本文档适用于本校所有在职教师，包括全职教师和兼职教师，以及在本校任职的外聘教师。同时，本文档也适用于学校管理层、教务部门、学生