广东省茂名市2025年九年级下学期语文三月测试试卷含答案.pptxVIP

九年级下学期语文三月测试试卷

一、积累运用(共29分)

默写古诗文。

， ，是离愁。(李煜《相见欢》)

，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》)

可怜身上衣正单， 。(白居易《卖炭翁》)

有的名字源于古诗文。如“息心”源于庄子《与朱元思书》中的“鸢飞戾天者，

” ， “悠然”源于陶渊明的“采菊东篱下”。

战争是我国古代诗文创作的重要题材之一。“ ， “(李贺

《雁门太守行》)，描写了战争形势的紧迫；“ ， ”(《木兰诗》)表现了战争的激烈残酷和旷日持久。

，闻说鸡鸣见日升， ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

刘禹锡的《秋词(其一)》与李商隐的《夜雨寄北》都写到“秋，诗人对秋天的态度有什么不同？他们借秋天的不同景象抒发了怎样的感情？

阅读下面的文字，完成各题。

王国维《人间词话》中的无我之境”，既是一种评判诗词境界的标准，也是做人境界的 。人只有超脱功利，xīn wúpángwù，才能达到无我的境界。一个人具有了无我精神，他的人生才会更有意义。

“共和国勋章”获得者于敏，带领团队在荒凉的大漠中qiánxīn研究，终于造出了中国的第一颗氧弹。之后他依旧，继续进行核武器的研究。于敏一生许国，不计得失，这是他的无我精神。“时代楷模”彭士勇于创新、善于攻关，最终践行了自己许下的“核潜艇，一万年也要搞出来”的铮铮shìyán。

国家功勋们的做人境界，普通人或许达不到。但普通人可以从他们身上汲取成长的营养，获取前进的方向。生活中，我们应该勇敢 ，追求属于自己的无我之境。

根据拼音写出相应的词语。

xīn wúpángwù( ) qián xīn( ) shìyán( )

下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( );C．但普通人可以从他们身上吸收成长的营养，获取前进的方向。

D．但普通人可以从他们身上吸收成长的营养，找到前进的方向。

4．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的含义。;;尝试、不畏艰难的负重前行，都是对青春最有效的磨砺。向下扎根，向上拼搏，让理想信念在创业奋斗中

升华。

④青年最具创新热情，最具创新动力。十几年如一日深耕坚守，周雷培育出16个优质高产水稻新品种，为“中国碗”装“中国粮”增添底气；孜孜不倦探索，潘时龙带领团队研制出国际首台超高分辩率微波光子成像雷达，探索出雷达未来发展的可行途径乙放眼神州大地，一大批青年在创新创造中挑大梁、担重任，彰显着勇于创新的精气神。今天，我们正在推进中国式现代化，这是一个探索性事业，呼唤着大批创新型人才。作为社会中最有生气、最有闯劲的群体，广大青年尤应保持“初生牛犊不怕虎”的劲头，激发“敢教日月换新天”的豪情，争当攻克“卡脖子技术的尖兵，善作构建新发展格局的先锋，在助力人民美好生活上勇探索，让青春在创新创造中闪光。

⑤青春孕育无限希望。新征程上，广大青年厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春力量，为民族复兴铺路架桥，为强国建设添砖加瓦

(选自《人民日报》，2023年5月4日，有删改)

下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )

A．文章首段开宗明义地提出了中心论点，结尾段再次重申论点，使论点鲜明有力。B．作者认为从过去到现在，青年推动中华民族勇毅前行，塑造青春中国最美的模样

C．纵观全文，青春要与奋斗同行，青年要有创新的热情与动力，这样才能为民族和国家做贡献。D．选文发表于五四青年节这一天，文章内容激情澎湃，对新时代青年有极强的感召力。

13．如果将阅读资料卡的内容作为事实论据放在选文中的甲处或乙处，你认为放在哪里合适，请简述理由。;对眼前的一切感到陌生。田里的麦苗歪在沙尘里，山坡上仅存的几棵榆树也被剥出老根，目之所及，骨黄

一片，他记得小时候，沙丘离村子还挺远，不像现在，虎视眈眈，随时要把呼吉格尔村吞掉。

②“沙子快埋脖梗啦，这日子啥时是头！”媳妇决定要搬家。“谁爱走谁走，俺坚决不走！“耿臣有他的想法。大家都走了，就等于把村子拱手让给沙漠。那样，家就没了。

③风，在旷野里回旋、扭转，像极了吼叫的野，呼吉格尔村的夜晓，看不见明月星辰，只有无边的黑暗与深深的恐惧。

④耿臣坐在炕上抽烟，烟头一明一暗，一个大胆的想法在脑子里渐渐成熟：种树治沙，把呼吉格尔山闹绿了！村长被耿臣大胆的想法吓了一跳，直盯着耿臣看了半分钟。仔细再听，耿臣嘴里嘟哝着：“俺在呼吉格尔山上放了七年羊，山变秃了，俺有责任。”

⑤于是，耿臣卖了一百多只羊，买树苗上山。耿臣媳妇怂恿根子阻止耿臣上山，而根子却说他也要上山，爹是山大王，他就是小山大??。

⑥耿臣的老母亲听说了，从十多里外的大儿子家赶来了。瞅见憨笑的儿子站在门前迎接她，眼角顿时有了泪。日子过成这样不容易，为哈非要上山受罪呢？这