2025新人教版道德与法治一年级下册《第二单元 我们一起长大》教学设计.docx

新人教版道德与法治一年级下册《第二单元我们一起长大》教学设计

一、教学思路说明

（一）教学目标

审美感知

引导学生通过参与课堂活动，感受与同伴相处的快乐与美好，培养对集体生活的积极情感。

通过对活动照片的观赏和分享，提升学生的审美感知能力，让他们学会欣赏和发现生活中的美好瞬间。

通过角色扮演游戏，让学生在体验中感受团队合作的乐趣，增强对集体生活的认同感。

艺术表现

鼓励学生通过制作“快乐手册”的方式，运用色彩、形状等艺术元素表达自己的快乐情感和体验，培养学生的艺术表现力和创造力。

在“快乐分享会”中，让学生上台展示自己的作品，锻炼他们的语言表达能力和舞台表现力。

创意实践

通过角色扮演游戏和团