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【全等模型之手拉手(一)】题集【B】(学生版).pdfVIP

【全等模型之手拉手(一)】题集【B】(学生版).pdf

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【全等模型之手拉手(一)】题集【B】

1.等边三角形手拉手

1.如图所示,已知和均是等边三角形,点、、在同一条直线上,与交于

点,与交于点,与交于点,连接、,则下列结论:①;②

;③;④,其中正确结论的个数().

A

D

O

F

G

BCE

A.个B.个C.个D.个

2.已知为等边三角形,点为直线上一动点(点不与点,点重合).以为边作等边

三角形,连接.

图1图2

(1)如图,当点在边上时.

1直接判断结论=+是否成立(不需证明).

2求证:≌

(2)如图,当点在边的延长线上时,其他条件不变,请写出,,之间存在的数

量关系,并写出证明过程.

3.如图,在等边中,是边上动点,以为边,向上作等边,连接.

1

(1)求证:.

(2)若点运动到延长线上,其它条件不变,是否仍有?

4.已知为等边三角形,点为直线上的一动点(点不与、重合),以为边作等边

(顶点、、按逆时针方向排列),连接.

(1)如图,当点在边上时,求证:①;②.

(2)如图,当点在边的延长线上且其他条件不变时,结论是否成立?若不

成立,请写出、、之间存在的数量关系,并说明理由.

(3)如图,当点在边的反向延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出、

、之间存在的数量关系.

2

5.已知为等边三角形,为边所在的直线上的动点,连接,以为边在两侧作等

边和等边(点在的右侧或上侧,点在左侧或下侧),连接、.

(1)如图,若点在边上,请你通过观察、测量,猜想线段、和有怎样的数量关

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