《走进汽车》 课件 项目2 走进汽车课堂.pptx

;目前，一辆汽车约有两万个零部件组成，当汽车运行时，超过1500个零部件会同步运转，汽车作为技术密集度相对较高的产品，体现了1个国家先进的科学技术、证明了1个国家的高端制造水平、带动着1个国家的经济发展。

随着我国汽车制造水平与经济实力的不断提升，我国汽车工业得到了飞速发展，汽车的性能有了很大的改进，当我们在评价汽车技术水平高低以及性能好坏时，最重要且最直接的方式就是了解车辆基本结构、解读技术参数与性能指标。本项目将带领我们一同走进汽车课堂，了解汽车的总体结构、汽车产品编码以及它的指标参数。;1.掌握汽车的类型。

2.掌握汽车的结构及各主要零部件的名称和作用。

3.能阐述汽车产品编号、车辆识别代号的内涵和编制规则。

4.知道汽车铭牌的内容，并能清晰地描述其含义。

5.掌握汽车主要结构参数、质量参数的名称和概念。

6.知道汽车主要性能指标的名称、概念，能清晰准确地描述各性能指标的作用。

7.激发学生对汽车知识的学习兴趣，唤起学生求知的欲望。

8.培养学生精益求精的职业精神。

;;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;02;02;02;02;02;02;02;02;02;02;02;03;04;相信自己是最棒的，加油！你最棒;;目前，一辆汽车约有两万个零部件组成，当汽车运行时，超过1500个零部件会同步运转，汽车作为技术密集度相对较高的产品，体现了1个国家先进的科学技术、证明了1个国家的高端制造水平、带动着1个国家的经济发展。

随着我国汽车制造水平与经济实力的不断提升，我国汽车工业得到了飞速发展，汽车的性能有了很大的改进，当我们在评价汽车技术水平高低以及性能好坏时，最重要且最直接的方式就是了解车辆基本结构、解读技术参数与性能指标。本项目将带领我们一同走进汽车课堂，了解汽车的总体结构、汽车产品编码以及它的指标参数。;1.掌握汽车的类型。

2.掌握汽车的结构及各主要零部件的名称和作用。

3.能阐述汽车产品编号、车辆识别代号的内涵和编制规则。

4.知道汽车铭牌的内容，并能清晰地描述其含义。

5.掌握汽车主要结构参数、质量参数的名称和概念。

6.知道汽车主要性能指标的名称??概念，能清晰准确地描述各性能指标的作用。

7.激发学生对汽车知识的学习兴趣，唤起学生求知的欲望。

8.培养学生精益求精的职业精神。

;;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;01;02;02;02;02;02;02;02;02;02;02;02;02;02;03;04;相信自己是最棒的，加油！你最棒