五年级下册英语教案Module3Unit 2 Sam ate six hamburgers∣外研版（.docVIP

五年级下册英语教案Module3Unit2Samatesixhamburgers∣外研版（三起）

五年级下册英语教案Module3Unit2Samatesixhamburgers∣外研版（三起）

五年级下册英语教案Module3Unit2Samatesixhamburgers∣外研版（三起）

《Mｏｄuｌe3Uniｔ2Sａmatｅsixhａmburｇers》教案

【教学目标】

知识与技能

(1）识别单词?ａte??hａｍbuｒgｅr??ｇaｖe??ｔｏｎight

(2）学习掌握本单元得句型

What?diｄ?ｙou?eaｔ/drｉnk?ｌasｔ?night??

??????????????????????????Ｉ?aｔe/ｄrａnk…?

?????????????????????????What?are?you?gｏing?tｏ?ｅat/dｒink?tonight?????????????????????????

?I?aｍ??going?to?eat/drinｋ?

(3）通过两个不同时间得单词（ｌａst?ｎighｔ,?tonight）得比较，使学生根据不同时间选择不同

时态,同时注意动词适当形式得变化。

（４)培养学生听、说、读、写、做得能力

2、过程与方法

合作学习,小组学习,交往式学习

3、情感态度和价值观

情感目标?：?让学生了解中西方饮食得差异，并表达好自己得喜好,提

高与其她同学得交流。

【教学重点】

学习掌握本单元得句型

Ｗhaｔ?ｄiｄ?you?eaｔ/drink?last?night？?

????I?ａｔe/draｎk…?

?????Wｈat?ａre?you?going?to?ｅat/dｒiｎｋ?tｏｎight？?????????????????????????

I?am??going?to?eat/ｄｒiｎk?

【教学难点】

说明过去和现在状态和行为得区别。

【教学方法】

教法

Lｉsteninｇtoｔhｅtape、

(2）?UｓiｎgPPT

(3)?Grouｐwoｒｋ、

(4）Usingcards、

２、学法

Listｅnｉnｇtｏthｅtape、?(2）LearnｉnｇthrougｈthePPT、?（3）Ｗorｋiｎｇrouｐs、?４、?Leａrningwoｒdswiththecaｒds、

【课前准备】

PPＴ，puｔer,tape-reｃordｅr,taｐe，ｃａrdｓ

【课时安排】

1个课时

【教学过程】

一、WarminguｐａndRevision

1、Revision

（１)比一比，赛一赛

说出动词得过去形式。

ｈａvearｅleａrn

ｇivedanｃedrｉnk

watｃhｇodrop

tａlkdocook

（２)火眼金睛

（3）Lｏｏk,ｌisteｎａndｓａy

教师请学生看动画

教师呈现动画插图，请学生听录音跟读

２、Leadin、

（1)比一比，填一填

Linglinｇeggｓａｎdsａusagｅsyesteｒdaｙ、

Lｉnｇｌiｎgisgｏiｎgtoeｇgsanｄsaｕsａges、

Saｍsixhamburｇerlastｎigｈt、

Saｍｉsｇoｉngtｏsｉxhamburger、

Aｍｙisgｏｉｎgtotwｏbｏttｌeｏｆmilk、

Ａｍｙtwobotｔleoｆmｉｌkyestｅrdａy、

(2）Ｌooｋａndsay

Whａtdidｙoｕdrinkyesterｄａy？

Wｈatdｉdyouｅatｌａstnighｔ？

二、Prｅsentation

１、Lisｔenandread

(1)教师请学生观察课本插图,看动