【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案 专题13海水的性质（含答案）.pdfVIP

【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案专题13海水的性质

核心素养

1.本节课程标准：

运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。

2.学科素养要求

人地协调观：联系生产生活实际，分析海水性质对人类生产生活的影响。

区域认知：结合图示归纳海水温度、盐度、密度的时空分布规律。

综合思维：运用图表等资料，归纳海水温度、盐度、密度的影响因素。

3.3年真题考点分布

题型选择题

高考考点海水的性质

2024福建卷6-7题、安徽卷12-14题、山东卷8-9题

新高考2023广东卷第19题、海南卷第18题、江苏卷第1题

2022山东卷第13、16题、湖北卷第10题

命题规律及备考建议：

1.命题分析

①一般从海洋微观区域或者某种海洋生物洄游活动为情境切入，以微观区域示意图和海洋探测数据图表为载体，主

要考查海水温度和海水盐度的分布规律及其影响因素、海水温度和海水盐度对地理环境的影响等内容；

②考查方式：以选择题和综合题为主，题目比较灵活，考查频率较高。

③新趋势：近三年考查海洋密度内容较少，但是年个别省份会结合海水运动密度流进行考查，如海南卷

23()2023

考到海水盐度差异引起密度差异的密度环流、2023广东卷考到的日本海西部海水垂直交换减弱等内容，要引起足够

的重视。

2.备考建议

备考过程中要结合时事或者真实生活情境，运用海水性质等相关理论等解释各种水方面的地理现象，学会举一反三。

并且适当补充相关知识，增加知识储备。

知识回顾

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知识点一：海水的温度

1、分布规律

（1）水平分布：

①空间：表层水温由低纬向高纬递减，相同纬度水温大致相同。（如图1）

②时间：同海区，夏季普遍高于冬季。

（2）垂直分布：

①总趋势：海水温度随深度增加而增加。

②不同深度特点：表层附近随深度增加水温变化小；向下至1000m，温度随深度增加下降幅度大，称为温跃层；

1000m以下，温度随深度增加下降幅度小。达到一定深度，水温基本恒定。（如图2）

③不同纬度特点：纬度越高，表层、深层水温差异越小，高纬度地区温度线近似一条垂线，温跃层不明显。（图2

①②③④

中四条线所示海域，纬度由低到高排序为：＜＜＜。）

④不同时间特点：同海区，夏季上下层差异大，冬季差异小。

2、影响因素

（1）纬度（太阳高度）：纬度低，太阳辐射强，水温高；纬度高，太阳辐射弱，水温低。

（2）季节：不同季节水温不同，原因与上一条相似，是由于不同季节太阳高度（太阳辐射量）存在差异。

（3）海陆分布：近岸水温易受陆地影响。夏季，陆地比海水升温快，那么近岸海水受此影响导致温度高，向外水温

降低；冬季，陆地比海水降温快，那么近岸海水受此影响导致温度低，向外水温升高。

（4）大气运动：如冬季时，受强劲干冷的冬季风影响，我国东部某些海域水温会降低。

（5）海水运动：局部海域有暖流流经，水温升高，如下图1中红圈内海域，受日本暖流影响。局部海域有寒流流经，

水温降低，如下图1中蓝圈内海域，分别受加利福尼亚寒流、秘鲁寒流影响。

（6）深度：主要影响垂直方向水温，深度增加，水温降低。

3、对人类的影响

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①影响鱼类分布、渔业：海水温度的季节性变化会导致海洋生物发生季节性游动，以寻求更适宜的温度。

②影响航运：纬度高，海水结冰期长，通航时间短。

③使沿海地区气温季节变化和日变化比内陆小。因为海水温度的变化幅度比陆地小，同样会导致海洋上方大气温

度变化也比陆地小。

④表层水温升高，会使台风、飓风等灾害增多。

例题：

海水基本性质包括海水盐度、温度和密度。下图示意全球大洋海水基本性质变化曲线图。完成下面小题。

1．图中甲、乙、丙、丁曲线中，代表海洋垂直温度变化规律的是（）

A．甲B．乙C．丙D．丁

2．若丙曲线为水平