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【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案专题17常见的地貌类型
核心素养
1.本节课程标准:
(1)通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。
(2)运用资料,说明常见自然灾害的成因,了解避灾、防灾的措施
2.学科素养要求
区域认知:理解太阳活动发生区域、活动规律及对地球影响的区域性,培养学生区域思维的素养。
人地协调观:通过了太阳辐射、太阳活动对地球人类的生产生活的具体影响,培养学生人地协调观。
综合思维:从整体看待太阳对地球的影响,从而形成科学的综合思维。
地理实践力:通过从具体生活、生产实例的讨论入手,分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响,培养学生理论联系实际的能力。
3.3年真题考点分布
题型
选择题
高考考点
喀斯特地貌、风沙地貌、海岸地貌、冰川地貌
新高考
2024
全国甲卷第9题、福建卷18题、甘肃卷13题
2023
天津卷第12题、海南卷12-13题、北京卷第17题
2022
全国甲卷第7-8题、河北卷12-13题、福建卷第18题
命题规律及备考建议:
1.命题分析
①主要以为微观区域分布图或者各类地貌景观图为载体,考查各类地貌的特征及其
形成原因,考查频度非常高。
②考查方式:近五年高考中直接考查河流、风沙(风成)、喀斯特、冰川、海岸地貌类型判读、特征及其成因分析较高,更注重微观地貌的细化考查,题型多以选择题、材料分析题为主。
2.备考建议
注意根据图文材料,在综合判断如地貌成因(外力/内力作用)等问题;复习备考时,注重复习地表形态成因与形成过程等内容,加强信息提取和解读能力。
知识回顾
知识点一:喀斯特地貌
1.喀斯特地貌又称岩溶地貌,是可溶性岩石(以石灰岩为主)受地表水、地下水的溶蚀作用和伴随的机械作用所形成的各种地貌。
2.喀斯特地貌分为喀斯特溶蚀地貌和喀斯特堆积地貌。
喀斯特溶蚀地貌主要包括溶沟和石芽,峰林、孤峰和峰丛,以及溶斗和地下溶洞、地下河、岩溶平原或岩溶盆地等
类型
成因及地貌特征
溶沟
地表水在沿岩石表面和裂隙流动过程中,对岩石不断溶蚀、侵蚀而形成的石质沟槽;呈长条状或网格状
石芽
凸出于溶沟之间的石脊,云南石林是发育良好的石芽群
峰林
高耸林立的石灰岩山峰,山坡陡峭,相对高度可超过100米
孤峰
溶岩地区孤立的石灰岩山峰,多分布于岩溶平原或岩溶盆地
峰丛
基座相连的成片山峰,顶部呈圆锥状或尖锥状
残丘
孤峰进一步被溶蚀后残留的孤立山峰,比孤峰规模小、坡平缓
岩溶平原(岩溶盆地)
呈封闭或班封闭状,底部宽阔而平坦,分布在丛峰或峰林之间;岩溶盆地逐渐扩大形成岩溶平原
溶斗
又称喀斯特漏斗,是一种口大底小的圆锥形洼地,下部常有落水洞通往地下,塌陷的漏斗称为天坑
溶洞
富含CO?的水在地下沿裂隙流动时,将石灰岩溶解后随水带走
地下河
处于地下,地下水汇集或地表水沿岩石裂隙渗入地下
喀斯特堆积地貌主要包括各种兴塔的石钟乳、石笋、石柱、钙华、石幔等
根据空间分布特点,可分为地表喀斯特地貌(溶沟、石芽、峰林、孤峰的等)和地下喀斯特地貌(地下溶洞、石钟乳、石笋、石柱等)
类型
成因及地貌特征
钙华
在合适的条件下,富含Ca(HCO?)?的水中的CO?大量溢出,导致CaCO?沉积,形成钙华。因其分布不均,常形成钙华坝、钙华湖
石钟乳
由CaCO?沉淀形成的倒锥状堆积体,悬挂在溶洞顶部
石笋
由CaCO?沉淀形成的从溶洞底部向上发育的类似竹笋的堆积物
石柱
石钟乳和石笋相对生长连接在一起形成的柱状石
石幔(石帘)
又称石帘,岩溶水沿洞壁或倾斜的洞顶向下沉淀成层状堆积,有弯曲的流纹,形如布幔
3.喀斯特地貌的发育条件:
因素
影响
岩石
岩石的可溶性
可溶性岩石如石灰岩、白云岩等
岩石的可溶性是喀斯特地貌发育的基本条件。岩石的可溶性越强,喀斯特作用越强;反之越弱
岩石的透水性
岩石空隙、裂隙大,透水性强
水
水的溶蚀力
有机酸、无机酸等酸性物质含量多,溶蚀力强
水中所含的酸性物质越多,水的溶蚀性越强;反之越弱
水的流动性
大气降水多,流动性强
水的流动性越强,溶蚀力越强;反之则越弱
地面坡度大,流动性强
岩石裂隙大,流动性强
温度
适宜的气候条件
温暖多雨的环境,有利于植物等的生长,使水中含有大量的有机酸
生物
生物生长旺盛
土壤、流水中有机酸含量高
例题:
龙里猴子沟风景名胜区,距贵阳市中心28km。猴子沟风景区内部资源是一个有机组合整体,主要景观有大面积的草原与草原中的峡谷、沟谷、峰林、峰丛、竖井、天坑、洼地等(如图所示)。读下图完成下面小题。
1.图示地区位于我国的()
A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.黄土高原 D.云贵高原
2.图示地区主要的岩石类型和该处地貌形成的主要外力作用分别是()
A.岩浆岩、风力侵蚀 B.沉积岩、流水
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