【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案 专题22自然环境的差异性（含答案）.docxVIP

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【高分攻略】高考地理一轮考点突破学案专题22自然环境的差异性

核心素养

1.本节课程标准：

运用图表并结合实例，分析自然环境的地域分异规律。

2.学科素养要求

区域认知：认识不同空间尺度区域间自然地理要素的分布差异，能进行区域比较并会分析影响地域差异的因素。

人地协调观：根据自然环境的地域差异性，因地制宜选择适宜的树种或植被进行生态恢复，因地制宜部署农业生产，明确土地利用方式，确定农作物种类，确保农业生产顺利进行以及生态环境的良性循环，避免土地退化和环境恶化。

综合思维：通过选取典型区域，归纳陆地地域分异规律和垂直分异规律的表现，理解其原因。

地理实践力：学会对比分析不同地域分异规律的方法，提高景观图片和自然带分布图的判读能力。

3.3年真题考点分布

题型

选择题

高考考点

自然环境的差异性

新高考

2024

北京卷第16题、湖北卷1题、湖南卷19题

2023

全国甲卷第10-11题、浙江卷12题

2022

浙江卷第11-题、海南卷19题

命题规律及备考建议：

1.命题分析

①考查形式：本专题主要是以自然环境为情境，某一地理要素为切入点，考查自然环境的差异性，注重考查区域认知、综合思维等地理核心素养。运用差异性规律分析不同地区的自然环境的差异、自然景观的特点。

②考查方式：近五年高考中考查相关考点，题型多以选择题为主。难度较大。

③新趋势：24年高考真题考查涉及较少，有所弱化。近年来一般以自然带(植被)为切入点，进行深度考查不同地区的自然环境的差异、自然景观的特点，并且需要结合影响植被分布的因素进行多个知识点的综合分析，难度较大。

2.备考建议

复习备考时，要有意识整合自然地理环境的相关知识，调动大气、水、地形等要素

进行分析。并训练从试题中获取信息的能力，学会将地理原理与实际相结合。

知识回顾

知识点一：陆地自然带

1、概念：由于纬度位置、海陆位置不同，分别具有一定的热量和水分组合，形成不同的气候类型以及与之相对应的植被和土壤类型（自然带的标志），从而形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地环境自然带，既体现了地理环境的差异性，又反映出地理环境的整体性，是地理环境的综合表现。

2、自然带分布模式图

例题：

尖峰岭国家森林公园位于海南岛西南部（图1)，图2示意海滨到尖峰岭主峰山顶的植被类型的变化，据图完成下面小题。

1．①②处的植被类型及形成其差异的主导因素分别为（）

A．落叶季雨林、常绿季雨林，热量

B．落叶季雨林、常绿季雨林，水分

C．常绿季雨林、落叶季雨林，热量

D．常绿季雨林、落叶季雨林，水分

2．推测苔藓矮林的生境特征是（）

①风力大②光照足③雾天多④土层厚

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．海南岛地处热带季风气候区，但西南部滨海山麓地带出现稀树草原，这体现了（）

A．非地带性分异规律 B．垂直地带分异规律

C．纬度地带分异规律 D．从沿海到内陆地带分异规律

知识点二：水平地域分异规律

1.纬度、干湿度地带性分异规律的判断思路(1)在分析纬度地带性分异规律时可按以下思路进行：

(2)在分析干湿度地带性分异规律时可按以下思路进行：

2.纬度、干湿度地带性分异规律的判断方法

纬度地带性分异规律的判断

看更替方向

南北方向

看延伸方向

多东西方向(受地形影响，南、北美洲西海岸自然带南北延伸)

看自然带变化

常绿阔叶林→落叶阔叶林→针叶林→苔原→冰原

看主导因素

热量

干湿度地带性分异规律的判断

看更替方向

东西方向

看延伸方向

多南北方向

看自然带变化

森林→草原→荒漠

看主导因素

水分

例题：

下图为“某代表团的亚、非、欧考察路线和活动区域图”。完成下面小题。

4．导致沿途①地和③地、②地和③地气候差异的主要因素分别是（）

①太阳辐射②大气环流③地形④洋流

A．①②、③ B．①②、④ C．①、③ D．②、④

5．③→④→⑤体现了自然带的（）

A．从赤道到两极的地域分异规律 B．从沿海到内陆的地域分异规律

C．垂直地域分异规律 D．非地带性规律

知识点三：垂直分异规律

1.垂直地域分异规律的分析方法在分析垂直地域分异规律时可按以下思路进行，要特别关注海拔高度的差异。

2.影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素

所在纬度

相同海拔高度的山体，纬度越低自然带谱越复杂

海拔

纬度相当的山体，海拔越高自然带谱越复杂

相对高度

相对高度越大，自然带谱越复杂

3.影响山地垂直自然带海拔的因素

（1）山体所在纬度——纬度低，海拔高；纬度高，海拔低。

（2）坡向——同一山体，阳坡高，阴坡低；迎风坡低，背风坡高。

4.影响雪线分布高度的因素

温度（热量或纬度）因素

雪线分布高度与气温呈正相关

降水因素

降水量越大，雪线越低；降水量越小，雪线越高

地