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苏教版六年级上册语文期末综合试卷3

试

一、识字写字。

1、读拼音，在括号里填上适宜的字

〔1〕Idn：〔〕天〔〕球波〔〕斑〔〕

〔2〕jidn：〔〕议关〔〕矫〔〕宝〔〕

2根据拼音写词语

3、给带点字选择正确的解释，填序号

仰：①脸向上；②敬慕；③依赖，依靠；

景仰〔〕仰仗〔〕仰天大笑〔〕

履：①鞋；②踩，走；③脚；④实际

西装革屐〔〕如屐薄冰〔步屐匆匆〔

4、把以下底语补充完整

深思熟〔〕负〔〕请罪五〔〕缤纷〔〕而不舍

心急如〔〕乘〔〕而入络〔〕不绝不〔〕设想

二、阅读积累。

1、按要求写词语

[1J表示极短时间的：

[2〕来源于历史故事的：

〔3〕取材于“读书〃的：

2、读诗，选择适宜的词语填空

墨黑湛蓝闪烁飘飞轻柔温暖

太阳给月亮写信铺开天空〔〕的信笺，用金灿灿的阳光，写下〔〕

的问候〔〕的云彩，是问候开出的花朵

月亮给太阳写信铺开天空〔〕的信笺，用银亮亮的月光，写下〔〕

的问候，〔〕的星星，是问候开出的花朵

3、你的同学王红不喜欢参加实践活动，所以尽管看了许多作文选，但写起作文来总是

言之无物，你可以用这样两句诗开导

她：,O

4根据课文内容填空

〔1〕后生们的胳膊、腿、全身，地搏击着，地搏击着，地

搏击着他着你，着你，着你……这是课文的一

个句段，运用了的修辞手法

〔2〕通过前段时间的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人〃

的波兰音乐家，有被誉为“”的钱学森，

有的,……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们

〔3〕诗人陆游告诉他的儿子：读书要;读书还要o前两句

诗使我想起了相关的诗句：,o后两名句使我想

到了相关的名言警句：O

〔4〕填成语：本学期我们认识了的乔依，的林

肯，的霍金,的詹天佑

5、阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，做题

［望洋兴叹］wangyangxingtdn望洋：又作“望阳”，仰视的样子兴，发出《庄

子•秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向假设而叹原指在伟大事物面前

感慨自己的渺小现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何

①“望洋兴叹”中的“兴〃应读作,意思是O

②词典一般会对成语的出处或典故转述“望洋兴叹”成语出自,故事的

主人公是O

③用“——划出该成语所比喻的意思

④根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹〃是否确切对的打“J

A“啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在是太小了〃河伯望洋兴叹〔〕

B“哎，这么简单的题目，我肯定得100!＜情不自禁望洋兴叹〔〕

6、阅读答题：

〔一〕《草原》片断

①在天底下，一碧千里，而并不茫茫②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立

不动，好似回味着草原的无限乐趣③这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可

爱④那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，