2024春八年级语文下册 第2单元 8时间的脚印说课稿 新人教版.docxVIP

2024春八年级语文下册第2单元8时间的脚印说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课为2024春八年级语文下册第2单元第8课《时间的脚印》。本课选自新人教版教材，通过阅读《时间的脚印》，引导学生认识时间的宝贵，学会珍惜时间。课文内容主要包括：时间的流逝、珍惜时间的重要性、如何合理安排时间等。

核心素养目标

本课旨在培养学生的语文核心素养，具体目标如下：1.提升学生的阅读理解能力，引导学生深入感知文本中的时间观念；2.培养学生的审美情趣，让学生在品读中体会语言之美；3.增强学生的文化自信，认识到时间的宝贵与历史的厚重；4.培养学生的时间管理意识，学会合理安排时间，提高生活效率。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解《时间的脚印》中蕴含的时间观念，把握文章的主题。

2.领悟作者如何通过具体事例表达对时间的感悟。

难点：

1.学生对时间的抽象概念理解不足，难以将文本中的时间观念与现实生活相结合。

2.学生在分析文章结构、品味语言时，缺乏深度和广度。

解决办法：

1.采用情境教学，通过图片、视频等多媒体手段，帮助学生直观感受时间的流逝，引发学生对时间的思考。

2.设计互动环节，引导学生通过小组讨论、角色扮演等方式，深入分析文章内容，提高学生的理解力和分析能力。

3.结合生活实际，引导学生思考如何在日常生活中珍惜时间，将时间观念内化为自身的行为准则。

4.通过拓展阅读，推荐与时间相关的优秀文学作品，拓宽学生的阅读视野，提升学生的文化素养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《时间的脚印》这篇课文的学习资料。

2.辅助材料：准备与时间相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生对时间流逝的直观感受。

3.教学课件：制作包含课文内容、重点段落、作者简介等信息的PPT，辅助课堂教学。

4.分组讨论材料：准备讨论卡片或小纸条，以便学生在小组讨论时记录观点和思考。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生阅读课文《时间的脚印》，思考时间对个人和社会的意义。

设计预习问题：围绕时间的主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你如何理解时间的宝贵？”、“你有哪些珍惜时间的经历？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读课文，理解时间观念。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解时间的概念，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放关于时间流逝的视频，引出时间的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解时间的概念、时间的流逝对人生的影响等知识点，结合《时间的脚印》中的事例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的时间管理经验，探讨如何珍惜时间。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和经验。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解时间的概念和重要性。

实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中掌握时间管理的方法。

作用与目的：

帮助学生深入理解时间的概念和重要性，掌握时间管理的基本方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与时间管理相关的写作作业，如写一篇关于自己如何珍惜时间的文章。

提供拓展资源：推荐与时间管理相关的书籍、网站等，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成写作作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用老师提供的资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

一、时间观念的理解

1.时间的定义：时间是指物质运动和变化的持续性和顺序性。

2.时间的性质：时间具有一维性、客观性和相对性。

3.时间的流逝：时间的流逝是绝对的，不受主观意志的影响。

4.时间的宝贵：时间对于每个人来说都是有限的，因此非常宝贵。

二、珍惜时间的重要性

1.时间的有限性：每个人从出生到死亡，时间都是有