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英语教师个人总结

PersonalsummaryofEnglishteachers

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-068091

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个人工作总结

英语教师个人总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

英语教师个人总结(一)

我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任,英语教研

组组长。十几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务，但党和人民却给了我很高

的荣誉。近三年来,我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人,市

英语学科带头人，县级优秀教师等光荣称号。这些荣誉的取得,是和领导的帮助、

同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与

创造型教师、勤奋工作的结果。

爱心—育德

年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月的家访,我了解到班上

名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使

这些学生或疏于管教,或心情忧郁,甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方

面都较其他学生更易出现问题。

有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原来今天

是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼泪和哭诉，

让我心痛不已。于是放学后,我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，

让同学们为她唱起了生日歌。3COME文档频道从此，那些特殊家庭的孩子们的

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个人工作总结

生日就记在了我的心里。每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜,为

他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖

之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也

比较信服、听从。

为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里,甚至家长的

单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚,我多次家访做他们的工作，最后终

于让他们握手言和。这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也是我的老师,

是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后,

还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我,经过深入细致的

工作，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。

匠心—教改

为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习党的教育方针和教育理

论，积极投身教学改革,更新教育观念，在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教

学策略，形成激趣~导学式教学，解决[由网站收集整理]英语教育教学中的难点:

即用精练的语言，准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系，教给学

生认识规律和解决[由网站收集整理]问题的方法，以便在课内留出足够的时间，

让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的

辨证关系，让学生即通过言语学语言，又利用语言学言语,如此相互推进，直到

自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使

教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息

交流网络，优化外语教学中师生之间的双边活动，使它们互相影响,彼此依存,从

不同的侧面共同作用于教学过程;精